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荆州职业技术学院：《高职高专应用数学》课程教学资源（教案）第十章 级数的概念及其性质
文档格式：DOC　文档大小：148.5KB　文档页数：8
我们在中学里已经遇到过级数一一等差数列与等比数列,它们都属于项数为有限的特殊情形。下 面我们来学习项数为无限的级数,称为无穷级数 无穷级数的概念 设已给数列a,a2,…,a,…把数列中各项依次用加号连接起来的式子an+a2+…+an+…称为无穷 级数
荆州职业技术学院：《高职高专应用数学》课程教学资源（教案）第九章 二重积分的概念及性质
文档格式：DOC　文档大小：82KB　文档页数：5
前面我们已经知道了,定积分与曲边梯形的面积有关。下面我们通过曲顶柱体的体积来引出二重积分的概念,在此我们不作详述,请大家参考有关书籍二重积分的定义
荆州职业技术学院：《高职高专应用数学》课程教学资源（实验）九 用 Mathematica软件求函数偏导数与多元函数的极值
文档格式：DOC　文档大小：50.5KB　文档页数：3
实验目的: 掌握用 Mathematica软件求函数偏导数与全微分、多元函数的极值的语句和方法
荆州职业技术学院：《高职高专应用数学》课程教学资源（实验）七 用 Mathematica解常微分方程
文档格式：DOC　文档大小：28KB　文档页数：2
实验的内容: 一、求微分方程的通解 在 Mathematica系统中用 DSolve函数求解微分方程,基本格式为: DSolve[微分方程,未知函数名称,未知函数的自变量]
荆州职业技术学院：《高职高专应用数学》课程教学资源（实验）八 用 Mathematica进行向量运算及曲面绘制
文档格式：DOC　文档大小：112KB　文档页数：4
1.掌握用Mathematica软件进行向量运算的语句和方法。 2.作三维图形 实验过程与要求:
荆州职业技术学院：《高职高专应用数学》课程教学资源（练习）综合练习二
文档格式：DOC　文档大小：138.5KB　文档页数：2
一.填空题: 1.若f(x在x处可导则必定 2.f(x)=∞的几何意义是
常州轻工职业技术学院：《数控机床故障诊断与维护》课程教学资源（教案讲义）第九讲 伺服系统故障诊断（一）
文档格式：DOC　文档大小：165KB　文档页数：14
数控机床中的伺服系统取代了传统机床的机械传动,这是数 控机床重要特征之一。由于伺服系统包含了众多的电子电力器 件,并应用反馈控制原理将它们有机地组织起来,因此在一定意 义上,伺服系统的高性能和高可靠性决定了整台数控机床的性能 和可靠性 驱动系统与CNC位置控制部分构成位置伺服系统
《数学分析》课程教学资源（试题集锦）第六章微分中值定理及其应用习题
文档格式：DOC　文档大小：742.5KB　文档页数：16
1、试讨论下列函数在指定区间内是否存在一点,使f(5)=0: 1 (1)f(x)=xsin-,0
《数学分析》课程教学资源（试题集锦）第九章定积分习题
文档格式：DOC　文档大小：655.5KB　文档页数：10
1.按定积分定义证明:kdx=k(b-a) 2.通过对积分区间等分分割,并取适当的点集{},把定积分看作是对应的积分和的极限, 来计算下列定积分: (2)e'dx; (3)e*dx (4)(a
《数据库技术与应用》课程教学资源（PPT课件讲稿）第9章 数据库系统的详细设计
文档格式：PPT　文档大小：181.5KB　文档页数：34
9.1系统详细设计概述 9.1.1软件系统的详细设计 9.1.2数据库系统的详细设计 9.2数据库的逻辑设计 9.2.1数据库逻辑设计的过程 9.2.2关系数据库的逻辑设计 9.3数据库的物理设计 9.3.1获取数据库系统事务对象的基本信息 9.3.2确定数据库的存取方法 9.3.3确定数据库的存储结构 9.3.4数据的物理结构评价 9.4详细设计的工具 9.4.1程序流程图 9.4.2IPO图
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