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《就业与创业指导》课程教学资源(案例)互联网冲击下的大学生就业和创业_就业与创业指导模块六
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《就业与创业指导》课程教学资源(案例)创业新政策,助大学生实现创业梦想_就业与创业指导模块七
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《就业与创业指导》课程教学资源(案例)丁俊林:“三无”大学生的创业路_就业与创业指导模块七
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《就业与创业指导》课程教学资源(案例)19岁大学生创业 依托校园获百万融资_就业与创业指导模块七
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《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源(讲义)第九章 学生心理测评
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一、本课程的目的和任务 分析化学是化学各专业主要基础课之一,它的理论和方法不仅是分析科学的基 础,也是从事化学教育、化学、生物、地质环境等学科工作的基础,本课程在教给 学生基本的分析化学原理和方法的同时,通过授课与实验使学生建立起严格的“量” 的概念,培养学生从事理论研究和实际工作的能力和严谨的科学作风,实事求是的科 学态度,精炼细致的实验技能
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)大学生课题调查研究报告汇辑(2008)
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践课题汇编)大学生课题调查研究报告选编(2010上半年)
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)大学生信仰的调查
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复旦大学:《应用伦理学》课程教学资源(实践报告)大学生的恋爱观调查
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