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成都理工大学:《C++语言程序设计》实验二 C 语言程序设计基础
文档格式:PDF 文档大小:178.39KB 文档页数:6
2-1 编程(文件名为 S2-1.C)。定义 3 个 int 变量 x,y,z 和一个实型变量 average, 计算并输出 3 个整数的平均值 average,即 average=(x+y+z)/3,其中 x,y,z 的值可以通过变量的初始化赋值 x=1,y=1,z=0,也可以通过赋值语句赋值
中国水利水电出版社:《C#程序设计》教材PPT课件_第1章 C#程序设计概述
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:16
1.1.NET和C#简介 1.2编写一个简单的C#程序 1.3编辑、编译和运行一个C#程序
成都理工大学:《C++语言程序设计》实验六 函数
文档格式:PDF 文档大小:170.95KB 文档页数:5
一、实验目的 掌握 C 程序函数的定义和调用方法,学会编写通用程序模块,掌握程序设计的基本方法并编写出具有清晰模块结构的 C 程序
成都理工大学:《C++语言程序设计》实验三 控制结构
文档格式:PDF 文档大小:145.24KB 文档页数:3
一、实验目的 通过实验掌握结构化程序设计的基本思想方法,C 语言的基本控制结构和控制转移语句
中国水利水电出版社:《C#程序设计》教材配套PPT课件_第6章 类
文档格式:PPT 文档大小:200.5KB 文档页数:29
6.1面向对象程序设计 6,2类声明 6.3类成员 6.4类与结构 6.5构造函数和析构函数 6.6常量 6.7字段 6.8运算符重载
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》第9章 面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:340KB 文档页数:98
客观世界是由许多具体的事物、抽象的概念、规则等组成的, 我们将任何感兴趣或要加以研究的事、物、概念统称为对象 (Object)。每个对象都有各自的内部状态和运动规律,不 同对象之间通过消息传送进行相互作用和联系就构成了各种 不同的系统。面向传统的结构化方法强调的是功能抽象和模 块化,每个模块都是一个过程
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第八章 第8章
文档格式:PPT 文档大小:213.5KB 文档页数:56
C语言是通过函数来实现模块化程序设计的。所以较大的C语言 应用程序,往往是由多个函数组成的,每个函数分别对应各自的功能 模块
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》第1章 C++语言概述
文档格式:PPT 文档大小:337.5KB 文档页数:27
一、C++语言发展历史 二、基本语法成份 三、程序设计概述 四、一个简单的C++程序
《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)首页
文档格式:PPT 文档大小:104.5KB 文档页数:1
21世纪高等院校计算机科学与技术规划教材 汇编语言程序设计
《Visual FoxPro程序设计教程》第六章 结构化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:94
第一节 程序文件 第二节 程序的基本结构 第三节 程序的模块化 第四节 程序调试
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