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深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(2)数组的应用
文档格式:PDF 文档大小:111.18KB 文档页数:3
1. 复习数组的定义、初始化、引用、输入、输出。 定义一个整型数组 a[10],从键盘输入、输出
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第五单元 数组(1)数组的基础内容
文档格式:PDF 文档大小:92.02KB 文档页数:2
从普通单个变量不能解决的问题入手提出引入数组引入数组后采用项目拓展、递进驱动
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第四单元 循环结构程序设计(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:89.21KB 文档页数:2
个别指导,学生演示,分析多种解法,指出错误点,记好笔记,鼓励多做快作算法
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第十一单元 文件(1)文本文件的操作
文档格式:PDF 文档大小:89.28KB 文档页数:3
一、掌握文件系统和分类,文件名、文件的分类、文件二、读写的基本概念 三、文件操作步骤
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验内容:程序(一)功能:测试程序的输出结果
文档格式:PPT 文档大小:20KB 文档页数:2
实验内容:程序(一)功能:测试程序的输出结果
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程授课计划二
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:2
一、掌握结构体与指针的关系 二、掌握共用体、位段的特点及应用
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:25
一、结构体 二、结构体变量的定义 三、结构体变量的引用 四、结构体变量的初始化 五、结构体数组 六、结构体和指针
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:9
一、宏定义 二、文件包含
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据输入与输出
文档格式:PPT 文档大小:293KB 文档页数:13
一、数据输出 二、数据输入
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 函数调用
文档格式:PPT 文档大小:643KB 文档页数:114
7.1 函数概述 7.2函数定义的一般形式 7.3函数参数和函数的值 7.4函数的调用 7.5函数的嵌套调用
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