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北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 文件
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:43
10.1文件的概念 10.2文本文件的读写 10.3二进制文件的读写
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验内容:程序(一)功能:测试程序的输出结果
文档格式:PPT 文档大小:20KB 文档页数:2
实验内容:程序(一)功能:测试程序的输出结果
《C语言程序设计》课程教学资源:第六章 数组
文档格式:PPT 文档大小:435.5KB 文档页数:38
第六章数组 一、构造数据类型之一 二、数组:有序数据的集合,用数组名标识
《C语言程序设计》课程教学资源:第四章 选择结构
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:25
4.1关系运算符和表达式 关系运算符
《C语言程序设计》课程教学资源:第二章 数据类型
文档格式:PPT 文档大小:254KB 文档页数:25
第二章数据类型、运算符与表达式 一、数据类型 二、常量与变量 三、不同类型数据间的转换 四、运算符和表达式
莆田学院:《C语言程序设计》第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:433KB 文档页数:56
7.1一维数组 7.2二维数组 7.3字符数组 7.4程序举例
浙江大学计算机学院:《C语言程序设计》 第八章 指针
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:88
第八章 指针 一、指针 二、指针和数组 三、指针和字符串 四、指针数组和二级指针 五、指针和函数
浙江大学计算机学院:《C语言程序设计》 第六章 函数的基本使用
文档格式:PPT 文档大小:171KB 文档页数:48
一、函数的基本使用 二、函数的嵌套调用 三、函数的递归调用 四、变量存储特征
《C语言程序设计》课程教学资源:第9章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:73
9.1宏定义 用一个指定的标识符来代表一个字符串 1、不带参数的宏定义 命令的一般形式#define标识符(宏名)字符串
浙江大学计算机学院:《C语言程序设计》 第四章 分支结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:35
第四章分支结构程序设计 一、表达式 1、关系表达式 2、逻辑表达式 3、条件表达式 二、语句 1、近f语句 2、多分支语句( switch)
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