网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《Visual Basic语言程序设计》第3章 VB程序设计的基础(一)
文档格式:PPT 文档大小:419KB 文档页数:39
第3章VB程序设计的基础 3.1.1命名规则 1.命名可以使用的字符 VB6.0中文版使用的字符集包括ASC码字符:英文字母、数字符号、标点符号、空格符、其他可从键盘输入的字符和汉字等。使用这些字符时,不区分大小写,也不区分字符的全角和半角。 2.命名不能使用的字符 (1)“+”、“/”、“=”字符不能使用,“”表示加法运算;“/”表示除法运算;“=”表示赋值等。 (2)关键字不能使用,如 Private、Sub、End、Val等
《Visual FoxPro程序设计教程》第十章 菜单设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:268KB 文档页数:38
第一节 Visual FoxPro菜单系统 第二节 菜单设计器 第三节 创建菜单 第 四节 用快速菜单创建菜单 第五节 创建快捷菜单
《Visual FoxPro 6.0程序设计教程》电子教案(PPT教学课件)第10章 菜单与工具栏设计
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:14
第10章菜单与工具栏设计 10.1菜单设让 10.2创建自定义工县栏
华东理工大学:《VB程序设计 Visual Basic Programming》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九讲 VB工程基础与常用算法
文档格式:PPS 文档大小:1.16MB 文档页数:36
4.5 VB工程设计基础 4.6 常用算法设计
北京科技大学职业技术学院:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第05章 循环结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:46KB 文档页数:18
第5章循环结构程序设计 5.1循环语句概述 5.2for语句 while和语句 5.3直到型循环do -while-语句 5.4 breakcontinue语句与语句 5.5应用举例
西北农林科技大学:《Visual Basic程序设计基础》课程教学资源(PPT课件)第06章 模块化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:27
6.1 模块化程序设计的意义 6.2 Sub子过程 6.3 Function过程 6.4 参数传递 6.5 变量、过程的作用域 6.6 应用举例 6.7 过程的递归调用
河南科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 逻辑运算和判断选取控制
文档格式:PPT 文档大小:687KB 文档页数:103
4.1 关系运算符和关系表达式 4.2 逻辑运算符和逻辑表达式 4.3 逻辑选择型程序设计 4.4 选择结构程序设计举例
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 汇编语言及其程序设计
文档格式:PPT 文档大小:832.5KB 文档页数:133
◼ 汇编程序及其开发过程 ◼ 指令格式及寻址方式 ◼ 8086汇编语言的基本语法 ◼ 顺序、分支、循环结构程序设计 ◼ 子程序设计
《Delphi7程序设计》第4章 对话框和多窗体设计
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:32
一、使用 Delphi7内建的信息对话框函数 二、Delphi通用对话框 三、多重窗体设计
《C语言程序设计》课程教学资源:第四章 最简单的园程序设计 答案4
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
第四章最简单的C程序设计 【题4.1-4.25】DD(BC)DC DADA(BB)DDBDB DADAA BBBAD 【题4.26】i:dec=-4,ct17774 hexfffc, unsigned=65532 【题4.27】*3.140000,3.142* 【题4.28】c:dec=120,oct=170,hex=78, ASCII=x 【题4.29】*d(1)=-2*d(2)=-2*d(3)=-2*
首页
上页
83
84
85
86
87
88
89
90
下页
末页
热门关键字
结构
值分布论
运动
原理
医学影像学超声
通风负荷
四环素
市场竞争
时域分析
生产线
沙漠防治
扫描仪
人体解剖学与组织胚胎学
农业病害
模拟电路
李晓双 重庆邮电大学
建筑给排水
监测
肌强直
河南科技大学
公路机械化
概论
二维图
对称性
地震
大桥设计
创意
传热自测
Python数据分析
GENETICS
GPS定位
H+
Hilbert空间
htm
Logistic回归分析
M3
Mill
Officeppt下载
PCB板设计
POP设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有