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一、资源空间数据的编辑 二、资源空间数据的类型转换 三、空间数据的提取和空间分析 四、空间数据格式的转换标准
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:114
1 SPSS的3个主要窗口 1-1 数据编辑器窗口(SPSS Data Editor):用来编辑和 显示数据;在此窗口中的文件名称为*. sav。 1-2 程序语句编辑器窗口(SPSS Syntax Editor):用来 编写各种程序;在此窗口中的文件名称为*. sps。 1-3 结果观看窗口( SPSS Viewer):显示统计运算结果; 在此窗口中的文件名称为*. spo
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一、了解在三种OS平台上 二、软件编程模式 三、开发流程 四、开发工具的基本知识
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例88:G81指令编程实例 %0088 N10 G92 XO Z100 N15M6T101 N2091g00S300M03m07 N30g99g81-10.0Z-22.0r-98.0f150 N40Y30.0 N50X10.0y-10.0
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一、施工预算的概念 施工预算是在建筑安装工程施工前,由 施工单位编制的单位工程或分部、分层、 分段的人工、材料、施工机械台班消耗 量和直接成本的企业内部预算
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:163
第10章保护模式及其编程 10.1 保护模式基础 10.2 虚拟内存管理 10.3 特权级保护 10.4 任务 10.5 中断和异常 10.6 虚拟8086模式 10.7 操作系统类指令
文档格式:DOC 文档大小:376.5KB 文档页数:53
实验一:基本 I/O 口的实训 目的:通过对单片机的编程仿真,学会单片机仿真系统的基本工作过程。 要求:用 LED 的亮/灭来体现单片机高/低电平的变化,连接单片机的基本 I/O 口,对单片机 进行编程使其完成:
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一、编译器 、解释器 二、编译过程 、各过程的功能 三、编译器在程序执行过程中的作用 四、编译器的实现途径
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1. 小语言Micro的定义 2. Micro程序的编译过程 3. 表达式的处理
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
一、教学目的: 编译原理课程是计算机科学与技术专业学生的专业骨干课之一。通过学习这门课 程,使学生掌握编译程序的基本原理、方法和实现技术,使学生更好的理解程序 语言的内部机制,培养学生初步掌握设计大型系统软件的方法、技术以及设计大 型软件的能力
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