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明确本学期的学习目标。了解变态心理学学科的历史与发展,心理障碍的分类及分类标准。了解心理障碍的生物-心理-社会模型,并从这三个角度概述与心理障碍相关的理论与重要流派
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一.课程的性质和目标 本课程是新闻传播学类专业本科生的专业选修课,是新闻传播类专业本科生的主干课程,其作用是介绍媒介经营与管理学的基本知识,培养和训练学生对传媒产业的分析及运筹能力。本课程的目标是,使学生通过学习了解媒介经营与管理学的基本概念、研究范畴,并以对传媒产业分析为主体框架,引导学生培养起分析传媒经营的思考能力,为传媒业输送既懂新闻业务又懂媒体经营的复合型人才
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临沂市2016年人教版七年级语文下学期期末调研试题_山东省临沂市2015-2016学年七年级语文下学期期末学业水平质量调研试题 新人教版
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综合性学习《难忘小学生活》ppt课件2_综合性学习__难忘小学生活第一课时
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综合性学习《怎样搜集资料》导学案_第六单元综合性学习导学案
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复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)社会对男护士的性别歧视调查(以上海市肺科医院和复旦大学护理学院学生为例)
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1.背景资料 2.学生问卷调查 3.教师采访 4.学生辩论
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 1 为何学(目的)  2 学什么(内容)  3 怎么学(方法)  4 认识电路  5 什么是电路理论  6 电工技术发展史概况  7 电路理论发展史概况
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综合性学习《世界何时铸剑为犁》导学案(含答案、范文)_第一单元综合性学习导学案
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本课程介绍药物科学的基本概念、发展历史、经典研究案例和重要成就,激发学生对药物科学的热情和兴趣,同时学习与健康生活有关的药物基本知识, 提高自身的保健素质。也向学生介绍药学与相关学科,诸如化学、生物科学、医学、管理学、社会科学等的交叉点和应用点,开拓视野,培养学生的科学素养
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