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重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)习题7
文档格式:PPT 文档大小:104.5KB 文档页数:16
1下列对字符串的定义中,错误的是: 。 – A) char str[7] = \FORTRAN\; – B) char str[] = \FORTRAN\; – C) char *str = \FORTRAN\; – D) char str[] =
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第14讲 二维数组、二维数组做函数参数
文档格式:PPT 文档大小:174KB 文档页数:24
练习 删除字符串中的某一字符x
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第16讲 动态内存分配&结构体
文档格式:PPT 文档大小:247.5KB 文档页数:26
一、读程序:上机单步执行(跟踪法)观察程序的执行顺序以及程序中各变量的值的变化。或者人工模拟计算机执行,要手工进行计算。 二、写程序:先逐层地写算法!再写程序!
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第18讲 文件
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:19
一、循环“圣经” 二、只要重复做一件事,就要用循环语句,此时考虑循环从哪儿开始,满足什么条件继续循环,每次重复的是什么?
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第20讲 位运算讲、位段、枚举变量、大型程序开发
文档格式:PPT 文档大小:316KB 文档页数:20
例3:袋中有红、白、蓝三种颜色的球,有放回地取出时,结果都是?
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第3讲 多函数程序设计
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:21
一、数据类型声明(定义)不正确 1、float a,b,h,s; 2、sum? 3、scanf()语句格式不正确
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第5讲 多分支和循环
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:25
习题4.1:求分段函数 编程题:#include void main()
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第7讲 综合程序设计
文档格式:PPT 文档大小:193.5KB 文档页数:35
如何读程序? 一、 写程序:任务(自然语言)→C语言程序 二、读程序: 三、如何读? 先用大脑按照程序执行顺序读,给出程序的功能和程序的输出结果
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第9讲 存储类型 宏定义 数组
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:29
切忌: 将递归函数的内容写至主函数中; 将递归中的语句放至循环中; 在递归函数中写s(xn)=s(xn-1)+powxn):
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程授课计划二
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:2
一、掌握结构体与指针的关系 二、掌握共用体、位段的特点及应用
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