网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9495)
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第十章(10-3) “零售商店管理信息系统”窗体对象属性设计
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:41
10.3.1“商品进货数据录入”窗体对象 10.3.2“商品库存数据查询”窗体对象 10.3.3“商品上柜数据录入”窗体对象 10.3.4“销售数据录入”窗体对象 10.3.5“交接班结转清”窗体对象 10.3.6“销售业绩查询汇总”窗体对象 10.3.7“零售商店管理信息系统”窗体对象
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第十章(10-1) “零售商店管理信息系统”表对象属性设计
文档格式:PPT 文档大小:159KB 文档页数:23
10.1“零售商店管理信息系统”表对象属性设计 10.1.1“库存数据记录”表对象 10.1.2“柜存数据记录”表对象 10.1.3“销售数据记录”表对象 10.1.4“售货人员名单”、“收货人员名单”和“供货商名单”表
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第六章(6-4) 窗体对象程序模块代码设计
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:31
学习了VBE编程环境,掌握了VBA程序设 计基础,就应该通过实际的编程实践来完成 “零售商店管理信息系统”数据库中三个主要 窗体对象的功能实现了
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第六章(6-2) Access 2003编程环境
文档格式:PPT 文档大小:998KB 文档页数:40
Access2003的编程环境为 Microsoft Visual Basic Editor(简称为VBE)。这是一个 Microsoft Office所有软件公用的一个程序编辑系统,具有丰富的功能。 6.2.1启动VBE 6.2.2VBE界面
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第八章(8-4) 宏对象编辑
文档格式:PPT 文档大小:565KB 文档页数:10
8.4宏对象的编辑与修改 8.4.1添加操作 8.4.2删除操作 8.4.3更换操作、修改操作数以及修订执行条件 8.4.4重排操作顺序
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第八章(8-5) 宏对象的调试与执行
文档格式:PPT 文档大小:584.5KB 文档页数:18
8.5宏对象的调试与执行 8.5.1直接执行宏,观察执行效果 8.5.2单步执行宏,观察每一个操作的执行情况 8.5.3设计窗体控件以事件响应方式执行宏
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第八章(8-3) 宏对象设计
文档格式:PPT 文档大小:541.5KB 文档页数:27
8.3宏对象设计 8.3.1宏设计视图 8.3.2设置操作执行的条件 8.3.3选择操作并给定操作参数 8.3.4宏组的设计 8.3.5在“零售商店管理信息系统”数据库中创建宏并完成操作参数的设定
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第五章 学习目标概述
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:3
一、学习 Access 22003窗体对象的类别及其组成结构 二、学习使用向导建立 Access2 2003窗体的方法 三、学习窗体设计视图中可以完成的各种设计操作
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第五章(5-3) 窗体设计视图
文档格式:PPT 文档大小:585.5KB 文档页数:16
5.3、窗体设计视图 5.3.1、窗体设计视图工具栏 5.3.2、窗体常用属性
武汉工业学院:《Access及其应用系统开发》第五章(5-1) 窗体对象概述
文档格式:PPT 文档大小:636KB 文档页数:18
5.1、窗体对象概述 5.1.1、窗体的作用 5.1.2、窗体的类别 5.1.3、窗体的结构和各类窗体的显示特性
首页
上页
871
872
873
874
875
876
877
878
下页
末页
热门关键字
仪器设计
科学学
机械加工]
规划设计]
二十四史
电场线分布
Internet基础及应用
研究性学习课程
水的特性
数里方程
简明数学
机电设计
二维]
电阻]
“化工原理”
工科应用
工程管理]
岗位设计
东华大学
东北财经大学
电池]
地球自转
地球学
低频]
大学物理
偿债能力
材料工艺与设备
博弈与经济学
变压]
SQL关系数据库
k会计电算化
AVR单片机
“人体及生理学”
ppt
c语言、算法设计
ACCESS数据库
《网络教育应用》
《数据库》]
5
《旅游景区开发与管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9495
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有