网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9269)
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:986KB 文档页数:38
前面讨论的组合逻辑电路的分析和设计, 是假定输入输出处于稳定的逻辑电平下进行 的。对于实际电路来说,当所有的输入信号 逻辑电平发生变化的瞬间,电路的输出可能 出现违背稳态下的逻辑关系,尽管这种不希 望有的输出是暂时的,但它仍会导致被控对 象的误动作。为此,组合电路设计完成后要 进行竞争与冒险分析
《工业与民用供电》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 建筑电气照明
文档格式:PPT 文档大小:820KB 文档页数:78
一 概述 照明分自然照明和人工照明两大类。 照明的目的就是给周围各对象以适宜的光分布,使人们的明视觉功能发挥效力,同时还造成舒适,高兴,心情舒畅的气氛
《工业与民用供电》课程电子教案(PPT教学课件)第十章 建筑电气照明
文档格式:PPT 文档大小:820KB 文档页数:78
一 概述 照明分自然照明和人工照明两大类。 照明的目的就是给周围各对象以适宜的光分布,使人们的明视觉功能发挥效力,同时还造成舒适,高兴,心情舒畅的气氛。 照明技术也为光的运用技术
电子工业出版社:《通信原理教程》课程PTT教学课件(第2版)第五章 基带数字信号的表示和传输
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:32
一、数字信号传输时为什么需要不同的表示方法? 1、 为了除去直流分量和频率很低的分量; 2、为了在接收端得到每个码元的起止时刻信息; 3、 为了使信号的频谱和信道的传输特性相匹配
《电子技术基础》课程教学资源:参考试卷(1)答案
文档格式:DOC 文档大小:1.17MB 文档页数:3
一、填空题(每空1分,共10分) 1.100000,1《000000r0f010080c2,3;《,80;2.高低;3.低,并联使用; 4.Qn+1=D;5.0;6.施密特;
《电子技术基础》课程教学资源:参考试卷(3)试卷
文档格式:DOC 文档大小:190.5KB 文档页数:7
一、是非题(对打“√”,错打“×”。每题2分,共10分) ()1.逻辑函数表达式的化简结果是唯一的。 ()2.多位数加法器可利用半加器通过位数扩展得到。 ()3.下图电路中,图(a)和图(b)的逻辑功能相同
《数值分析》课程教学资源(PPT课件)第二章 插值法(2.4)Newton插值公式
文档格式:PPT 文档大小:581KB 文档页数:33
一、差分及其性质 二、差商及其性质 三、Newton插值公式及误差估计 四、拉格朗日插值与牛顿插值的比较 五、等距节点的 Newton向前插值公式 六、等距节点的 Newton向后插值公式
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 函数的连续性 4.1 连续性概念
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:12
1 连续性概念的引入 2 连续的几个等价定义 3 间断点的定义以及分类
《数值分析》课程教学资源(PPT课件)第六章 线性代数方程组的数值解 §1 引言 §2 Gauss 消去法
文档格式:PPT 文档大小:384KB 文档页数:58
§1.引言 §2. Gauss 消去法 ❖简单消去法 ❖Gauss顺序消去法的可行性及计算量 ❖矩阵的三角分解法 ❖主元素消去法 ❖Gauss-Jordan列主元消去法
卧龙国际知识经济研究院:《OK策划决策模式》第十部 OK 模式与你(史宪文)
文档格式:PDF 文档大小:47.48KB 文档页数:9
1、OK模式使用 作为策划决策者 作为策划决策者,你可能是企业领导人或主管企划的职业经 理,OK模式为你提供了一个十分简单但又十分周全的工作方式。OK OK模式与你 模式的工作方式就是两条:
首页
上页
871
872
873
874
875
876
877
878
下页
末页
热门关键字
英语本科
项目设计
环境资源保护法
通信与原理]
基础数学]
化学应用基础
“微机原理”]
是+中国
媒体计算
旅游专题讲座
高效液相电泳]
创新思维与设计
质量
畜牧经济学
无丝分裂
体育产业
试验设计与分析
控制器]
机电设计
定量]
蛋白质]
大学地理
厂房设计
PCB设计]
“植物学”
控制工程]
经济学(二)
建筑施工与管理
化学原理]
工程信息管理]
工程管理]
高性能计算
多媒体技术基础与应用
东北财经大学
电阻]
“化工原理”
“自动控制原理”
《工作分析》]
java语言程序设计
python工程应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9269
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有