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《线性系统理论》PPT课件:第八章 线性系统的稳定性分析(8.3)李雅普诺夫第二方法
文档格式:PPT 文档大小:815KB 文档页数:56
为了分析运动的稳定性,李雅普诺夫提出了两 种方法: 第一方法包含许多步骤,包括最终用微分方 程的显式解来对稳定性近行分析,是一个间接的 方法。 第二方法不是求解微分方程组,而是通过构 造所谓李雅普诺夫函数(标量函数)来直接判断 运动的稳定性,因此又称为直接法
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)肾上腺素受体阳断药
文档格式:DOC 文档大小:70KB 文档页数:5
1.熟悉肾上腺素受体阻断药的分类及代表药物;受体阻断药的分类及各类代表药物在药理作用、临床应用、不良反应等方面的特点
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第九章 气相色谱分析法 gas chromatographic analysis(9.3)气相色谱检测器
文档格式:PPT 文档大小:678.5KB 文档页数:18
一、检测器特性 specific property of detector 二、热导检测器TCD thermal conductivity detector 三、氢火焰离子化检测器 flame ionization detector, FID 四、电子捕获检测器 electron capture detector, ECD 五、其他检测器 other detector
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第九章 气相色谱分析法 gas chromatographic analysis(9.2)气相色谱固定相
文档格式:PPT 文档大小:406.5KB 文档页数:12
一、气固色谱固定相 stationary phases in Gas-solid chromatograph 二、气液色谱固定相 stationary phases in gas-liquid
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第九章 气相色谱分析法 gas chromatographic analysis(9.1)气相色谱仪
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:14
一、气相色谱仪 gas chromatographic instruments 二、气相色谱仪流程 process of gas chromatograph 三、气相色谱主要部件 main assembly of gas
阜阳师范学院中文系:《现代汉语》电子教案
文档格式:DOC 文档大小:181.5KB 文档页数:31
1、贯彻国家的语言文字政策在各部分的教学中,必须阐明国家的有关政策,使学生深刻理解汉语规范化的重要意义,自觉地促进汉语规范化,促进现代汉语健康地发展。2、加强理论知识与实际的联系在各部分的教学中,必须联系学生运用语言的实际、社会上运用语言的实际,有针对性地突出教材的重点,使学生学了现代汉语的理论和知识,真正能够用来指导自己的语言实践。3、加强基本技能的训练要使学生把所学得的知识转化为熟练的技巧,必须加强课内外的练习。练习方式力求多样化,练习时间必须确有保证
《电力系统自动控制》课程教学资源(教案讲义)第五章 电力系统调度自动化(5.1.5.3)
文档格式:DOC 文档大小:828.5KB 文档页数:5
第一节 电力系统调度的主要任务 第二节 电力系统的分区、分级调度 第三节 电力系统调度自动化控制系统简介
广州医学院:《局部解剖学》模拟试卷一
文档格式:DOC 文档大小:220KB 文档页数:35
一、单项选择题(每题1分,共55分): 1.属于短骨的是 A.指骨B.锁骨C.椎骨D.月骨E.趾骨
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第二十单元 “教学艺术” 的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:2
这是本课程的第二十单元,按照第一节和第二节课分别设计。 一、学习目标 1、识记概念:教学艺术、教学艺术风格的概念。 2、了解教学艺术的分类。 3、理解教学艺术的特点。 4、能够阐明教学艺术与教学科学的关系
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第五单元 “课程类型”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:2
一、学生学习准备的分析: 本章是对中小学课程类型的简要概括和介绍,涉及到学科课程与经验课程、活动课程、 显性课程与隐蔽课程、必修课程与选修课程、分科课程与整合课程等多组概念。上述多数课 程类型对该班学生而言并不陌生,因此,概念的辨析不作为本单元学习的重点。结合新课程 的背景,主要澄清经验课程、整合课程和隐蔽课程的基本原理
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