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随着教学改革的不断深入,有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要,许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理,又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材。同时,为了方便师生的交流和让学生掌握更多 的学习主动权,最近几年出版的新教材大多附有电子光盘,光盘的内容可以是教材 内容的分类、归纳和补充,也可以是教学计划和教学方法等
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一、说出四种电子跃迁的类型及与紫外吸收光谱的关系。 准确描述生色团、助色团、红移蓝移等紫外光谱中常用的术语。 二、简述吸收带的概念及影响因素。 三、了解几类有机化合物紫外吸收光谱特点及用紫外光谱推断有机化合物结构的方法
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在最近20多年的时间内,扫描电子显微镜 发展迅速,又综合了X射线分光谱仪、电子 探针以及其它许多技术而发展成为分析型 的扫描电子显微镜,仪器结构不断改进, 分析精度不断提高,应用功能不断扩大, 越来越成为众多研究领域不可缺少的工具, 目前已广泛应用于冶金矿产、生物医学、 材料科学、物理和化学等领域
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一、概述 generalization 二、X射线与X射线谱 X-ray and X-ray spectrum 三、X射线的吸收、散射和 衍射 absorption, diffuse and diffraction of X-ray
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
一.基本概念: 1. 半导体材料、本征半导体、载流子、杂质半导体(N 型、P 型)及其导电性能 2. PN 结及其 PN 结的单向导电型 3. 二极管、三极管的结构、分类、输入输出特性(曲线)、常用参数
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
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第一节 轮系的功用和分类 第二节 定轴轮系速比的计算 第三节 周转轮系速比的计算
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一、共射极放大电路的图解分析 为了用作放大器,三极管必须工作在放大区
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掌握络合物的平衡常数,副反应系数及条件平衡常数;了解金属离子 指示剂,掌握络合滴定法的基本原理、方式及应用。 教学重点:累积形成常数β(stepwise complex cumulative constants),副反 应系数α(side reaction coeffcient or alpha coefficient)及条 件平衡常数(apparent or conditional stability constant) 教学难点:计算条件平衡常数,林邦误差公式的推导和应用,混合金属离子滴定 的酸度控制
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Y /半导体的导电特性 1. 本征半导体 半导体材料与PN结 (1.2.1) 导电性能介于导体(如铜、铁等)与绝缘体(如 石头、木头)之间; 主要有:Si(硅) Ge(锗) GaAs(砷化镓); 影响半导体的导电性能: 温度、纯度。 纯净的半导体称为本征半导体
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