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济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 分支结构
文档格式:PPT 文档大小:216KB 文档页数:26
5.1 关系运算符和关系表达式 5.2 逻辑运算符和逻辑表达式 5.3 if语句 5.4 switch语句 5.5 程序举例
中国科技大学:《C语言程序设计》第10章 文件操作
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:31
一、文件概述 二、文件类型指针 三、文件的打开和关闭 四、文件的读写 五、文件的定位
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 宏定义
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:15
预处理命令概述 9.1 宏定义 9.2 “文件包含”处理
中国科技大学:《C语言程序设计》第7章 指针
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:67
一、指针概念 二、指针变量和指针运算 三、指向数组的指针 四、指向字符串的指针 五、指向函数的指针 六、返回指针值的函数 七、指针数组和指向指针的指针
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 数组
文档格式:PPT 文档大小:587KB 文档页数:35
引言 7.1 一维数组的定义和引用 7.2 二维数组的定义和引用 7.3 字符数组
中国科技大学:《C语言程序设计》第九章 文件
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:34
文件是指存储在外部介质 上,且按文件名访问的一组 信息序列
《C语言程序设计》课程教学资源:作业题8-13
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:13
《C语言程序设计》课程教学资源:作业题8-13
《C语言程序设计》课程教学资源:作业题6-7
文档格式:PPT 文档大小:173.5KB 文档页数:28
实验4 循环 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符,分别统计其中字母、数字、 其他字符的个数
北京科技大学计算机系:《C语言程序设计》第10章 文件(李玲)
文档格式:PPT 文档大小:238KB 文档页数:43
10.1 文件的概念 10.2 文本文件的读写 10.3 二进制文件的读写
中国科技大学:《C语言程序设计》第8章 结构体
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:38
一、结构体 二、结构体数组 三、指向结构体的指针 四、定义类型别名 五、动态存储分配函数 六、结构体的应用链表
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