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成都理工大学工程技术学院:《C程序设计教程》第二章 C程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:970.5KB 文档页数:24
常量:在程序运行过程中不会发生变化的量;例如3、8、-4时整型常量;5.7、-3.2是实型常量;‘a’、‘d’是字符型常量; 变量:在程序运行过程中其值可能发生改变的量。如例1-2种的 width和height就称为变量;每一个变量都有一个名字,根据变量的类型不 同,系统将位每一个变量分配相应的内存单元;
《C语言教程》课程PPT教学课件:程序设计中的函数
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:21
在程序设计中,常将一些常用的功能模块编写成函数,放在函数库中供公用选用,这样可以减少很多重复的代码编写量说明: 1.一个源程序文件由一个或多个函数组成C语言以源程序为单位进行编译 2.一个C程序由一个或多个源文件组成, 对于较大的程序通常将函数和其它内容
华南农业大学:《面向对象的程序设计》 第一章 Hello Java
文档格式:PPT 文档大小:572KB 文档页数:33
第一章 Hello Java 1.Java语言及其家族的发展史; 2.主要的运行平台; 3.程序运行环境的安装; 4.一个简单的java程序及其运行; 5.ava语言基础知识; 6.面向对象程序设计思想
福州大学数学与计算机学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章 C 语言概述(韩晓芸)
文档格式:PPT 文档大小:307.5KB 文档页数:39
第一节 计算机语言 第二节 计算机程序设计 第三节 C语言的由来 第四节 C语言的特点 第五节 简单的C程序介绍 第六节 开发C程序的过程 第七节 TC2.0的集成开发环境
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 循环结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:391KB 文档页数:74
某学生的心得:虽然在编程过程中很繁琐,但还是有顺序 可循,我现在算是总结出来了,先写流程图,再写程序, 在调试的过程中要先注意一些细节问题。例如分号是否缺 少,break后要加分号,同时判断是否有少或者有多,我现 在就是小心的看程序,积累经验和知识
《C语言教程》课程教学资源(教案讲义)第二章 C语言程序设计概述
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
一、C语言的产生与发展 二、C语言的特点 1.语言简洁、紧凑,使用方便。(只有32个关键字) 2.运算符丰富。(34种运算符) 3.数据结构丰富,具有现代化语言的各种数据结构。 4.具有结构化的控制语句。 5.语法限制不太严格,程序设计自由度大。 6.生成目标代码质量高,程序执行效率高。 7.用C语言写的程序可移植性好
高职高专课程:《数据库应用技术(SQL SERVER2000)》电子教案(PPT教学课件)第11章 SQL Server程序设计
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:33
第十一章 SQL Server程序设计 11.1程序中的批处理、脚本、注释 11.2程序中的事务 11.3 SQL Server变量 11.4SQL语言流程控制 11.5案例应用举例
上海交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(课件讲稿)第四章 汇编语言程序设计
文档格式:PDF 文档大小:811.25KB 文档页数:168
4-0 汇编语言介绍 4-1 汇编语言程序格式 汇编语言程序格式 4-2 MASM中的表达式 4-3 伪指令语句 4-4 DOS和BIOS中断调用 4-5 程序设计方法
中国水利水电出版社:《C++语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 C++与面向对象程序概述(主编:杨国兴、张东玲)
文档格式:PPSX 文档大小:189.01KB 文档页数:12
1.1 程序设计语言的发展 1.2 面向对象程序设计的特点 1.3 C++语言的特点 1.4 简单的C++程序 1.5 Visual C++ 6.0编程环境简介
机械工业出版社:《MCS-51单片机原理及应用》课程教学资源(PPT讲稿)第4章 MCS-51单片机汇编语言程序设计
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:7
一、汇编语言程序结构 二、简单程序结构 三、分支结构 四、循环结构 五、 算术运算程序设计
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