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云南大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件)第八章 群落的组成与结构
文档格式:PPT 文档大小:5.87MB 文档页数:66
8.1群落生态学 8.2生物群落的概念 8.3群落的种类组成 8.4群落的结构 8.5群落组织影响群落结构的因素
《基因的表达调控与癌》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:43
一、基因表达=基因转录+翻译 二、基因表达的调控: 生物体随时调整不同基因的表达状态,以适应环境、维持生长和发育需要
北京大学:《环境生态学》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 生态监测
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:23
第一节生态监测的概念和理论依据 第二节野外生态监测的基本方法 第三节生物测试
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第七章 特定水体的污染及自净
文档格式:DOC 文档大小:411.5KB 文档页数:18
水体是地面水(河流、湖泊、沼泽、水库地下水和海洋的总称。它不仅仅指水,还包括 水中的溶解物、悬浮物、水生生物和底泥等,是一个完整的生态系统。在环境污染研究中, “水”和“水体”是两个不相同的概念,应当区别开来。例如,重金属污染物易于从水中转移 到底泥里,水中的重金属含量一般都不高,若着眼于水,似乎水污染并不严重,但是从整个水 体看,污染就可能很严重
复旦大学:《生理学 Physiology》精品课程教学资源(PPT课件,2018)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:21
第一节 生理学的研究对象和任务 第二节 机体的内环境与稳态 第三节 机体生理功能的调节 第四节 体内的控制系统
复旦大学:《微生物学实验》课程教学资源(实验讲稿)01 无菌材料准备和环境微生物的检测
文档格式:PDF 文档大小:873.42KB 文档页数:13
复旦大学:《微生物学实验》课程教学资源(实验讲稿)01 无菌材料准备和环境微生物的检测
复旦大学:《植物改变生活》课程教学资源(课件讲稿)第二章 植物生物学
文档格式:PDF 文档大小:8.77MB 文档页数:151
细胞 组织 器官 植物生长发育的调控 植物多样性 植物与环境
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(PPT课件讲稿)土壤与健康
文档格式:PPTX 文档大小:9.07MB 文档页数:140
第一节 土壤环境特征 一、土壤的组成 二、土壤的物理学特征 三、土壤的化学特征 四、土壤的生物学特征 第二节 土壤污染、自净与转归 一、土壤的污染 二、土壤污染的净化作用 三、土壤污染物的转归 第三节 土壤污染对健康的影响 一、重金属污染的危害 二、农药污染的危害 三、持久性有机污染物的危害 四、生物性污染危害 第四节 土壤卫生防护与监管 一、土壤卫生防护 二、土壤卫生监督 三、土壤卫生监测
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)生物技术在环境监测与治理中的应用
文档格式:DOC 文档大小:187.5KB 文档页数:7
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)生物技术在环境监测与治理中的应用
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)改变环境的基因科学
文档格式:DOC 文档大小:206KB 文档页数:8
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)改变环境的基因科学
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