1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

1、不带转义字符的字符串 如:“abc!x=/”,其长度为7 2、带转义字符的字符串 (1)字符串“abcn”:其中的n为转义字符(换行符),计算字符串长度时只 能计作一个字符,所以该字符串的长度为4(而不是5)

1书写标识符时,忽略了大小写字母的区别。 main( int a=5; printf(\%\,); } 编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的 字符。习惯上,符号常量名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性。 2忽略了变量的类型,进行了不合法的运算

第1章C语言概述 本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则,以及 Turbo C V2.0的基本操作。 本章要求: 1、掌握机器语言、汇编语言、高级语言的概念。 2、掌握编译、连接的目的。 3、掌握语法的概念 4、掌握C语言程序的格式和组成。 5、初步熟悉 Turbo c环境的基本用法

微机原理实验硬件部分实验报告要求 1.总结如何检测硬件实验环境的好坏(包括检测工具、检测方法、检测程序、检测信号、检测波形) 2.以一简单硬件实验为例,总结硬件实验的全过程(包括软硬件设计、实验安装调试、检测程序、主要检测点及相应波形、测试结果)

在传统的图板设计前,必须先准备铅笔、图 纸、三角板及圆规等工具,使用 AutoCAD 2005辅助绘图前,也必须作相关的设置和准 备工作,这样才能提高设计速度,正所谓“ 磨刀不误砍柴工”。因此本章将介绍使用 AutoCAD2005绘图前的相关准备工作,如设 置绘图环境、辅助功能、对象特性等;另外 还将介绍 AutoCAD2005的命令执行方式和坐 标点的输入方式

对象链接与嵌入控件OLE(Object Linking and Embedding),可以使VB应用程 Windows序访问 环境中其他应用程序的对象,从而使VB能够使 用其他应用程序的数据。例如Word文档、 Excel工作表等,这类对象称为OLE对象。VB能 够访问的OLE对象取决于用户系统所安装的 Windows的应用程序。OLE对象可以通过VB工具 箱中提供的OLE控件进行加载

第三讲运算与顺序结构 前言 输入三个数,求三个数平均值。 一、运算 1、赋值运算 (1)直接赋值 (2)复合赋值 2、关系运算 (1)关系运算符 (2)优先级别 (3)举例

第六讲数组 前言:变量与循环(输入五个数,计算其平均值) 一维数组 1、什么是数组? 2、数组的特点。 3、数组的声明? 4、声明时的注意事项 5、数组的初始化。(有4种方法) 6、数组的引用。(下标与索引)

在16位8086指令系统基础上,我们扩展到32位80x86指令系统。重点掌握: 一、32位编程环境 二、32位指令及其编程 三、32位寻址方式 四、32位指令编程方法