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《大学物理》课程教学资源(教改论文)在大学物理实验教学中发展学生主体性的教学策略的研究
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《大学物理》课程教学资源(教改论文)浅谈如何讲好大学物理光学公式背后的“故事
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标题:全国高校长江学者人数统计 发信站:碧海青天( Tue mar41925:522003),转信
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第一节 蛋白质 第二节 脂类 第三节 碳水化合物 第四节 能量 第五节 矿物质 第六节 维生素
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(一)教师地位的历史分析 1.高校教师的社会地位 2.教师的教育地位
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▪1. 财政概念、现象 ▪2.财政制度 ▪3.混合经济中的财政 ▪4.财政学的形成与发展 ▪5.财政学的基本研究方法
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第九章财产清查 学习目的和要求: 学习本章,要求理解财产清查的意 义、种类,掌握财产清查的方法及财产 清查结果的处理
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◼ 绪言 ◼ 国内生产总值及核算方法 ◼ 其它宏观经济指标 ◼ 宏观经济学内容与流派
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一、光栅 许多等宽度、等距离的狭缝排列起来形成的光学元件
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一、环境的范围与生态学的层次 二、种群生态 三、群落生态 四、生态系统 五、人口、资源与生态平衡
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