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中国科技大学:《C语言程序设计》第七章 概述
文档格式:PPT 文档大小:4.57MB 文档页数:83
语指针是C语言中的一个重要的概念,也是C语言的一个重要特色。正确而灵活地运用指针: (1)可以有效地表示复杂的数据结构; (2)实现动态分配存储空间; (3)能方便地使用字符串; (4)有效而方便地使用数组; (5)在调用函数时使能得到多于一个的值; (6)能直接处理内存地址等
《ASP程序设计及应用》第10章 ADO对象
文档格式:PPT 文档大小:329KB 文档页数:61
第10章ADO对象 10.1AD概述 10.10.2《Connecton对象 10.3 Command对象 10.4 RecordSet对象 10.5 FieldsField数据集合和对象 10.6 PropertiesProperty数据集合和对象 10.7 ParametersParameter数据集合与对象 10.8 ErrorsError数据集合和对象
《数据库应用与程序设计教程》第5章 数据库综合操作
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:22
第五章数据库综合操作 5.1索引及索引类型 5.1.1索引 5.1.2索引的类型 5.1.3索引文件及其分类 5.2创建索引与索引的使用 5.2.1用表设计器创建索引 5.2.2用命令方式创建索引 5.2.3使用索引 5.3数据库中多表的使用 5.3.1工作区 5.3.2工作区选择
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第二十九章 结构体类型与引用
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:8
一、结构体类型概述 1、结构体概念及定义 结构体类型:由一些不同类型的数据居组合而成的数据类型。如如:学生一般情况数据构成由:姓名、年龄、性别、民族、住址、电话等。 2、定义 如: struct student 注:定义结构体类型,不是定
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第二十六章 习题
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:9
63从键盘输入三个整数,要求设三个指针变量P1 ,P2,P3,使P1指向三个数的最大者,P2指向次大 者,P3指向最小者,然后按由大到小的顺序输出三 个数 解:程序如下:
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十八章 一维数组
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:9
一、一维数组的定义 一般形式:类型标识符数组名元素个数] 如:inta[5] 说明:(1)元素序号从0起始。 (2)元素个数也称数组长度
《Java面向对象程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第9章 Java的图形用户界面
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:49
主要内容 9.1FC的组成 9.1.1AWT 9.1.2 Swing 9.1.3 Drag and Drop 9.1.4 Java 2D 9.1.5 Java Accessibility 9.2应用程序和小程序界面图形化 9.2.1 Swing的根面板 9.2.2小程序的典型例子 9.2.3应用程序的典型例子 9.2.4结合小程序和应用程序的典型例子 9.3AWT的组件布局管理模型 9.3.1基于策略模式的授权模型 9.3.2布局管理器类 9.4AWT的事件处理模型 9.4.1基于观察者模式的授权模型 9.4.2事件源 9.4.3事件类 9.4.4事件监听器 9.4.5创建事件监听器对象
《程序设计语言》第8章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:16
第8章编译预处理 所谓编译预处理是指,在对源程序进行编译之前,先对源程序中的编译预处理命令进行处理;然后再将处理的结果,和源程序一起进行编译,以得到目标代码。 8,1宏定义与符号常量 8,2文件包含 8.3条件编译
《C程序设计语言》课程教学资源(习题作业)第8次作业(循环结构)
文档格式:RTF 文档大小:15.98KB 文档页数:2
在TC中将程序调试好之后,保存在D,依次命名为:1.c2.c3.c,然后拷贝 到作业本自己的文件夹中。从本周开始必须交作业,算平时成绩 1.从键盘输入一个整数n,求1+2+3++n的和,(利用 while语句编程) 思考:如果是求n!该如何改写
《C语言程序设计》课程教学资源:第2章 数据类型及表达式
文档格式:PPT 文档大小:643.5KB 文档页数:33
本章通过C程序实例分析着手,使读者理解C语言的基 本数据类型的表示形式、存储格式及相关的运算,掌握 变量定义的方法及意义,能够灵活运用各种表达式,为C 语言编程打下基础
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