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同济大学:《计算机文化》课程PPT教学课件(第三版)第六章 网络基础 第七章 Internet与Intranet 第八章 数据库基础 第九章 数据安全 第十章 程序设计基础
文档格式:PPT 文档大小:4.8MB 文档页数:177
第六章 网络基础 6.1 计算机网络概述 6.2 数据通信基础知识 6.3 计算机网络的硬件与软件组成 6.4 局域网 6.5 网络互连 第七章 Internet与Intranet 7.1 Internet基础 7.2 Internet基本服务功能 7.3 Intranet 7.4 Web服务器构建与网页制作软件 7.5 FrontPage的使用 7.6 Flash 的使用 第八章 数据库基础 8.1 数据库系统概述 8.2 Access 2002数据库的建立和维护 8.3 Access 2002数据库的查询 8.4 Access 2002的窗体、报表 第九章 计算机系统的安全 9.1数据加密 9.2防火墙技术 9.3计算机病毒
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第二章 技术基础(2.3)数据通信与计算机网络
文档格式:DOC 文档大小:141.5KB 文档页数:20
通过本节内容的学习,了解数据通信及计算机网络中的基本概念及常识;了解计算机网络 的分类;了解局域网的基本知识;了解 Internet 的基本知识。 教学重点 计算机网络的 OSI 七层模型及 TCP/IP 四(五)层模型、计算机网络的主要分类、局域网 技术要点、Internet 基本知识
南京农业大学:《系统工程》课程教学课件(讲稿)第4章 网络计划技术
文档格式:PDF 文档大小:2.05MB 文档页数:60
§1 网络图的基本知识 §2 网络时间参数的计算及关键路线的确定 §3 网络计划优化 §4 网络计划技术应用举例
《网络综合布线系统与施工技术》课程教学资源(学习资料)第7章 网络工程施工实用技术
文档格式:PDF 文档大小:2.32MB 文档页数:54
本章围绕网络工程施工过程中各阶段的要点,并结合网络拓朴结构:总线型、星型、环型 叙述网络工程施工过程中的实用技术
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)电子商务战略案例
文档格式:DOC 文档大小:3.47MB 文档页数:13
一、概况 环球资源公司的前身亚洲资源公司成立于197年,它是一家专门出版各类专业贸易杂 志的媒介机构,特别在国际贸易推广方面具有丰富的经验。当网际网络刚刚萌芽之时,公 司看到了网络的未来与前景。在深入研究了网络的特性之后,环球资源公司1995年就涉入 因特网,开始电子商务的经营活动,建立了网络平台,开展了针对买家和采供应商之间的 贸易服务。与其他众多网络公司不同,该公司当年就实现了网上盈利
中南大学:《计算机网络 computer networks》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 网络设计与案例分析(11.2)某企业CIMS网络系统设计
文档格式:PPT 文档大小:236.5KB 文档页数:7
1.企业简介 2.企业目标 3.用户需求分析 4.网络设计 5.网络安全设计
哈尔滨工业大学:《并行处理与体系结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 系统的互联和千兆位网络(6.3)动态连接网络
文档格式:PPT 文档大小:243.5KB 文档页数:43
一、目的和种类: 按照价格和性能增加的顺序,动态连接网络的排队次序为: 1.多处理机的总线; 2.交叉开关网络。 3.多级互连网络(MIN)
中国科学技术大学:《计算机网络 Computer Networks(计算机通信网)》课程教学资源(PPT课件讲稿,2022)Chapter 02 网络的体系结构与参考模型(洪佩琳)
文档格式:PPTX 文档大小:911.26KB 文档页数:31
◼ 2.1 网络的构成 ◼ 2.2 网络的体系结构 ◼ 2.3 OSI模型 ◼ 2.4 TCP/IP模型 ◼ 2.5 OSI与TCP/IP模型比较 ◼ 2.6 网络的分类
中国科学技术大学:《计算机网络 Computer Networks(计算机通信网)》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021)Chapter 10 网络安全(洪佩琳)
文档格式:PPTX 文档大小:908.96KB 文档页数:68
◼ 10.1概述 ◼ 10.2密码学基础知识 ◼ 10.3数字签名与认证 ◼ 10.4典型的网络安全威胁 ◼ 10.5网络安全协议 ◼ 10.6网络的安全技术
江苏大学:《计算机网络课程设计》课程设计指导书
文档格式:DOC 文档大小:586.5KB 文档页数:63
为发挥计算机网络集成实验环境在本专科教学中的作用,特编写此课程设计指导 书。 本书的目的就是作为课堂教学的补充,是扩展学生的网络知识,增强学生的动手能 力。本书可作为计算机科学、计算机应用、通信工程、电子信息科学与技术等相关专业 的本科和专科学生的《计算机网络》、《网络技术》、《 Internet原理及其应用》等相关课 程的实验及课程设计指导书
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