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❖本章有一定的探索性,属于了解的内容 ❖了解:法律功能的概念,法律功能与法 律作用、法律目的、法律价值等相关概 念的区别以及法律功能的几种常见分类。 ❖运用:能够运用该理论工具分析社会法 律现象
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本章主要讨论直流电机的基本结构和工作原理,讨论直流电机的磁场分布、感应电动势、电磁转矩、电枢反应及影响、换向及改善换向方法,从应用角度分析直流发电机的运行特性和直流电动机的工作特性。 1.1直流电机的基本工作原理与结构 1.2直流电机电枢绕组简介 1.3直流电机的电枢反应 1.4直流电机的电枢电动势和电磁转矩 1.5直流电机的换向 1.6直流发电机 1.7直流电动机
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第一章电路的基本概念与定律 第二章电路分析方法 第三章正弦交流电路 第四章三相交流电路 第五章电路的时域分析 第六章电工测量与安全用电 第八章铁心线圈与变压器 第九章异步电动机 第十章电动机的继电接触控制器
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5.1 概述 换路定理 5.2 RC电路的时域分析 5.3 求解一阶电路的三要素法 5.4 脉冲激励下的RC电路
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
一、名次解释(每题3分,共计21分) 1、商务谈判 2、一揽子交易 3、全能型专家 4、谈判信息 5、诱导式发问 6、素质 7、互惠式谈判
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一、名次解释(每题3分,共计21分) 1、交叉式让步 2、投资谈判 3、价格风险 4、虚构的排他利益 5、探索式发问 6、发盘
文档格式:DOC 文档大小:120KB 文档页数:14
如果不能达到要求,就必须要做些改变。 但是需要改变什么呢?设计师首先要进行需求分析,明确问题所在,这项工作并不简单, 实际的许多问题往往并不像表面看到的那样。在确定问题之后,设计师还要分析造成问题的 原因,提出一些解决问题的办法,单纯依靠教学就能解决问题的情况太少了,为了有效地解 决问题,常常需要综合多种变化之道 设计师通过使用某种类型的需求评估过程推导出教学目的,目的一般表述为为了满足某 个需要学习者必须获得的技能、知识和态度,这类目的描述语句常常使用“解决”、“运用” “管理”等动词,重在学习者学完后能够做什么,以及在什么样的真实环境中运用新学技能
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一、了解建筑工程主要施工工艺与方法; 二、了解建筑工程常用施工机械的分类与适用范围 三、 施工技术内容大到工序、流程,小到施工操作,十分繁复,对缺乏现场实践的考生学习难度较大,难以形成实物形象感。如果利用身边或就近的工地,带着问题有针对性地看看、问问,将是一种很好的弥补
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一、考纲要求:了解常用材料的分类、基本性能及用途。 二、本部分内容较多,各种材料在工程实践中同等重要,但作为应试考虑,宜集中在钢筋、水泥、混凝土、砖石、防水卷材、装饰材料等方面
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所谓“文件”是指一组相关数据的有序集合。 这个数据集有一个名称,叫做文件名。 ◼ 从不同的角度可对文件作不同的分类。从用户 的角度看,文件可分为普通文件和设备文件两 种
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