网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9315)
西华大学:《汽车构造》课程教学资源(习题思考)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:1
1.掌握汽车底盘构造相关概念,如汽车、底盘、构造等。 2.掌握汽车类型(新国标) 3.掌握汽车型号的表示。 4.了解汽车的组成
高职:《实用英语》课程教学资源_13 写作练习题
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:9
Directions: Write compositions under the following titles. Every composition should be les than 100 words. You should base your writing on the outlines given below Outline:
《数学模型》课程教学资源(习题)第二章
文档格式:PDF 文档大小:629.15KB 文档页数:3
第7题商品包装 第1题席位分配 1.比例加惯例2.Q值方法3. d'Hondr方法 重量w体积v尺寸a3面积saa 12345已知,已有n增加席, 生产成本w包装成本C2cs其它成本C3(常数 A235117.578.358,75
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题点评6
文档格式:PPT 文档大小:116KB 文档页数:3
6-1:根据电负性差,键极性:Cl2
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题点评4
文档格式:PPT 文档大小:185KB 文档页数:4
4-1:(1)()ZnZn2+cd2+cd(+)(2)(-)(C)Fe2+,Fe3+AgAg(+) 4-2根据标准电极电势数据分析,只能选Fe 4-4:(1)E=0.0113V,Pb(+);(2)E=0.0477V
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)习题点评2
文档格式:PPT 文档大小:84.5KB 文档页数:1
第二章化学动力学基础 2-1:按同一途径分解,表明正逆反应对应同一活化态…AHm=E正=Ean=459mol 2-4:(1)v=kc2(NO)C(O=0.018k(mol L-ls (2)24倍
西安电子科技大学出版社:面向21世纪高等学校计算机类专业系列教材《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 命题逻辑
文档格式:PPT 文档大小:3.87MB 文档页数:159
1.1 命题符号化及联结词 1.2 命题公式及分类 1.3 等值演算 1.4 联结词全功能集 1.5 对偶与范式 1.6 推理理论 1.7 命题演算的自然推理形式系统N 1.8 例题选解 习题一
西安电子科技大学出版社:面向21世纪高等学校计算机类专业系列教材《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 一阶逻辑
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:122
2.1 一阶逻辑的基本概念 2.2 一阶逻辑公式及解释 2.3 等值演算和前束范式 2.4 一阶逻辑推理理论 2.5 例题选解 习题二
武汉大学:《数值分析》课程教学资源(章节习题)第九章 矩阵特征值问题的数值方法
文档格式:PDF 文档大小:74.14KB 文档页数:3
1.设A∈R且有线性初等因子,其特征值为2n证明:存在A的左特征向量 yy2y和右特征向量xx2xn,满足A=xy 2.设A∈R且有线性初等因子,其特征值为2,,相应的左特征向量为yy2y ,右特征向量为xx2xn,并有y,x,=0(i≠),y,x,≠0.证明:矩阵
西北农林大学:《食品机械》课程教学资源(题库)第一章物料输送机械与设备习题
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:9
一、名词解释 1、沉降速度;2、悬浮速度3、输送浓度比;4、绞龙:5、快速提升机:6、慢速提升机 7、吸送式:8、压送式;9、料封压力门:10、吸嘴:11、供料器;12、双筒吸嘴:13、诱导式 接料器:14、卸料器:15、容积式卸料
首页
上页
880
881
882
883
884
885
886
887
下页
末页
热门关键字
抗风设计]
精细化学品合成
护理管理
中文
制浆原理
扬州大学
悬架设计
性心理学
微观(宏观)经济学
投资学原理
情绪心理学
河北经贸大学
二战
二维
抽样分布
成列设计
变压
c/c
房屋设备
房屋建筑学]
电解
地貌
德育原理]
德育原理
代理
创新大学
抽样推断
抽样定理
成形设备
成功原理
成本案例分析
偿债能力
测量平差与程序设计
材料
编剧
1:3
1d
5s管理培训ppt
宝石学原理
1 1
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9315
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有