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《马克思主义基本原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论——马克思主义是工人阶级和人类解放的科学
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:24
第一节 马克思主义的产生和发展 第二节 马克思主义科学性与革命性的统一 第三节 努力学习和自觉运用马克思主义
《PC组装与维护》课程电子教案(PPT教学课件)第14章 微机的维护及常见故障排除
文档格式:PPT 文档大小:134.5KB 文档页数:15
本章内容 一、微机系统故障的产生原因、 二、微机系统故障的检查诊断步骤、 三、常用维修方法和工具、 四、自检程序(POST)在诊断测试中的应用、 五、微机的日常维护
《大学物理》课程PPT教学课件:波动习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:17
一、掌握描述简谐波的各物理量及各量间的关系; 二、理解机械波产生的条件.掌握由已知质
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源:模拟试卷(三)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、国内生产总值: 2.加速数: 3.挤出效应: 4.自动稳定器: 5.潜在产量:
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源:课程教案
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:8
一、重要概念(1课时) (一)宏观经济学 1、概念:研究一个整体社会的经济运行活动。 2、与微观经济学的区别: 3、宏观经济学的内容中心理论—国民产出或国收入决定理论;主要经济变量
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第12章 气体动理论 补充例题
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:4
1在一密闭容器内,储有A、B、C三种 理想气体,A气体的分子数密度为n1,它产生 的压强为p1,B气体的分子数密度为2n1,C气 体的分子数密度为3n1,则混合气体的压强为
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十章 波动(10.5)驻波
文档格式:PPT 文档大小:546.5KB 文档页数:24
10-5驻浪 一、驻波的产生 1现象
南京农业大学:《土壤肥料学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 植物的磷素营养与磷肥施用
文档格式:PPT 文档大小:9.28MB 文档页数:106
磷是植物生长发育不可缺少的营养元素之一。它对作物 高产及保持品种的优良特性有明显的作用。因此,研究如 何提高磷的利用率也是近材椫术领域的热点
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第8章 波形的发生和信号的转换题解
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F=180°,则只有当中A=±180° 时,电路才能产生正弦波振荡。()
武汉大学计算机学院:《密码学》课程教学资源(讲稿)第十五讲 密钥管理
文档格式:PDF 文档大小:100.92KB 文档页数:36
一、密钥管理的概念 密码体制的安全应当只取决于密钥的安全, 而不取决与对密码算法的保密。 密钥管理包括密钥的产生、存储、分配、 组织、使用、停用、更换、销毁等一系列 技术问题
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