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西南政法大学:《公共管理理论与实践》课程PPT教学课件_第一章 理论基础——公共管理与公共产品
文档格式:PPTX 文档大小:1.47MB 文档页数:19
第一节 教学难点:从政府管理到公共管理 第二节 教学重点:从公共产品到公共产品理论
重庆理工大学:《毛泽东思想专题研究》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三专题 新民主主义革命的三大法宝
文档格式:PPT 文档大小:6.88MB 文档页数:136
第一节 统一战线 教学目的 1、认识统一战线、武装斗争和党的建设是中国共产党在中国革命中三个基本问题,是党领导人民战胜敌人的主要法宝,正确理解这三个问题及其相互关系,就等于正确理解了全部中国革命。 2、认识统一战线是无产阶级政党的基本策略路线,熟悉中国无产阶级创建统一战线的必要性、可能性、基本构成、基本政策和经验无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的民族统一战线,是中国革命过程中的一个基本特点 第二节 武装斗争 教学目的 1、认识中国共产党领导武装斗争的必要性,掌握中国革命武装斗争的基本特点和历史经验。 2、了解以毛泽东为代表的中国共产党人探索农村包围城市、武装夺取政权新道路的历史意义和理论启迪。 3、熟悉人民军队的宗旨和人民军队建设的原则,认识人民战争的战略战术和现实意义。 教学难点 中国革命战争的特殊规律。“工农武装割据”思想。 第三节 党的建设 教学目的 1、了解中国共产党诞生后自身建设的有利条件和特殊困难。 2、认识和掌握中国共产党关于自身建设的基本内容和经验。 3、认识在执政条件下加强党的建设的重要性与新挑战。 教学难点 中国共产党诞生后自身建设的有利条件和特殊困难。正确开展党内斗争
山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(讲稿)实验教学指导(共十四个教学实验)
文档格式:DOCX 文档大小:146.18KB 文档页数:48
实验1 作物生长分析法 实验2 种子净度及发芽率的测定 实验3 玉米植株形态观察及类型识别 实验4 冬小麦苗期形态识别及越冬前苗情诊断 实验5 高粱形态识别及类型观察 实验6 大豆、绿豆的形态特征及类型 实验7 棉花的形态特征及栽培种的识别 实验8 谷子、黍子、荞麦形态观察与类型识别 实验9 花生、芝麻、向日葵形态观察与类型识别 实验10 马铃薯、甘薯形态观察与类型识别 实验11 小麦成熟期田间产量测定 实验12 玉米田间测产与室内考种 实验13 大豆、棉花田间测产与室内考种 实验14 作物标本园综合观察
河南中医药大学:《云计算与虚拟化技术 Cloud and virtualization technology》课程教学资源(课件讲稿,2019级)第02讲 虚拟化技术
文档格式:PDF 文档大小:797.46KB 文档页数:66
虚拟化技术概述 架构模式 传统基础架构模式 虚拟基础架构模式 服务器虚拟化 存储虚拟化 网络虚拟化 主流虚拟化产品 服务器虚拟化产品 桌面虚拟化产品
《西方经济学》供给分析
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:12
(一)、供给的定义 1、定义: 生产者在某一特定时期内,在每一价格水 平上愿意而且能够提供的商品和劳务的数量 2、厂商(企业)的产出与供给的联系与区别: 只有进入市场的产出才构成供给。 问:一企业生产出1万件产品,有 500件作为库存,那么市场供给是 多少?
《西方经济学》微观经济学框架结构
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:4
1.购买产品 2.售卖产品 3.产品市场 4.得到货币 5.支付货币
《皮革科学与工程》:抗菌绵羊毛皮工艺研究(四川大学)
文档格式:PDF 文档大小:526.48KB 文档页数:6
研究了以澳大利亚美利奴绵羊皮为原料生产抗菌绵羊毛皮,作为褥疮预防和治疗的辅助医用产品的工艺技术。采用工艺论证-工艺试验-产品评价的方法,在抗菌毛皮工艺技术中,重点采取强化铬鞣、生态毛皮处理技术和纳米银复合抗菌技术处理。通过对成品研究分析发现:纳米银抗菌绵羊毛皮产品符合生态毛皮的要求,具有良好的抗菌性能,可以有效的分散患者与床之间的压力,预防褥疮的发生
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(电子讲义)第九章 工业会计
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:7
第九章工业会计 第一节工业会计核算的特点 一、工业企业的生产经营过程 工业企业的经营过程包括三个主要阶段:供应阶段:采购材料,支付材料费生产阶段:通过一定的投入(包括各种原料、燃料、动力、劳力、厂房和设备等)获得产出(即企业的产品)的过程。销售阶段:售出产品,收回货款
《农业企业经营管理学》课程教学资源(试卷习题)模拟试题A参考答案
文档格式:DOC 文档大小:36.51KB 文档页数:3
一、名词解释 1、指以国内外市场为导向,以提高农业比较效益为中心,按照市场牵龙头,龙头牵基地, 基地连农户的形式,优化组合各种生产要素,对区域性主导产业实行专业化生产,系列化 加工,企业化管理,一体化经营,社会化服务,逐步形成种养加,产供销,农工商,内外 贸,经科教一体化的生产经营体系,使农业走上自我积累,自我积累,自我发展,自我调 节的良性发展轨道,推进农业现代化过程
首都体育学院:《学校体育学》课程教学资源(PPT课件)第一章 学核体育的产生与发展
文档格式:PPT 文档大小:11.09MB 文档页数:46
第一节 国外学校体育的产生与发展 第二节 中国学校体育的产生与发展 第三节 我国学校体育思想的变迁(把握变迁要点与趋向)
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