❖“货币、宏观经济均衡与非均衡”： ——视角的把握 ❖有关教学重点与难点问题的讨论 ❖教学中应处理好却又不好处理的几 个关系

本文沿着这两条线索对全球价值链测度理论和方法的演变历程、一些易混淆的概念进行了系统回顾和总结;其次对全球价值链测度理论和方法的发展趋势进行了展望,如宏观和微观层面测度的融合和一致性是未来的研究趋势最后,对这些测度指标在其他领域的应用情况和进展进行了分析和展望

为什么要学习货币银行学? 一、其研究范畴在经济生活中具有极端重要性. 二、现实生活中的各种问题需要通过学习《货币银行学》来取得科学的认识. 三、学习《货币银行学》可以为深入学习经济类各专业课程奠定理论基础

第四章利息与利息率 一、本章讨论的主要内容与结构安排 1 利息的来源与本质 2 利率的种类 3 利率的决定与影响因素 4 利率的功能与作用

第十一章货币均衡与社会总供求 一、本章主要内容与结构安排 1 货币的均衡与非均衡 2 货币供求与社会总供求 3 我国对均衡境界的追求与理论探索

第十三章货币政策 一、本章主要内容与结构安排 1 货币政策最终目标 2 货币政策工具 3 货币政策中间指标和传导机制 4 货币政策效应 5 中国货币政策的实践

第15-17章国际金融 一、主要内容与结构安排 1 国际支付与国际货币 2 国际金融体系 3 国际收支与经济均衡

第三章信用 一、本章讨论的主要内容与结构安排 1 信用的产生及其与货币的关系 2 高利贷信用 3 现代信用活动的基础及其作用 4 现代信用的形式 5 信用与股份公司

第六章金融机构体系 一、本章主要内容与结构安排 1 金融机构体系的构成 2 前苏联创建的社会主义金融体系模式 3 中国社会主义金融机构体系的建立与改革 4 西方国家的金融机构体系 5 国际金融机构体系

一、本章的主要内容与结构安排 主要讨论的问题: 1 货币的起源 2 货币的形式 3 货币的职能 4 货币的本质与定义 5 货币制度