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安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第13章 药物相互作用与合理用药
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:12
1、掌握药物相互作用的定义 2、掌握药物相互作用的影响 3、熟悉药物效应的协同作用、药物效应的拮抗作用 4、熟悉药物相互作用的不良反应
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第10章 老年人的用药问题
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:16
1、概 述 5 分钟 2、衰老的特征与学说 5 分钟 3、老年人机体各系统组织结构与生理、生化功能的变化 10 分钟 4、老年人药动学与药效学的特点 5 分钟 5、老年患者用药的基本原则 10 分钟 6、总结
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第8章 妊娠期合理用药
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:13
1. 临床药理学(第 3 版) 徐叔云主编 2. 实用妇产药物治疗学 郭燕燕主编 3. 妇产科合理用药 王
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第2章 临床药代动力学
文档格式:DOC 文档大小:118.5KB 文档页数:13
1. 临床药理学(第 3 版) 2. 生理学(第 5 版) 3. 生物化学(第 5 版) 4. 内科学(第 5 版)
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:13
一、目的要求 掌握临床药理学的研究内容,熟悉临床药理学的职能,了解临床药理学的发展概况
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病的治疗用药
文档格式:PPT 文档大小:694KB 文档页数:81
糖尿病(diabetes mellitus,DM) 由多种病因引起的以慢性高血糖为特征的代谢紊乱症 群。 由于胰岛素分泌或/和作用缺陷导致糖代谢紊乱,以 及蛋白质和脂肪代谢异常。 久病者可引起多系统损害,如眼、肾、神经、血管等 慢性进行性病变。 严重时可出现急性代谢紊乱,如糖尿病酮症酸中毒、 高渗性昏迷等
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第32章 抗病毒药物的合理应用
文档格式:PPT 文档大小:569KB 文档页数:46
概述 病毒感染,特别是 “非典”的肆虐,已成为现代社 会人们关注的一个沉重话题。有数据显示,约60% 的流行性传染病是由病毒感染引起的。 抗病毒药物的研究与开发,自然成了医药界投资的热 点。乙肝免疫球蛋白、齐多夫定、拉米夫定、单克 隆抗体、干扰素等一系列抗病毒药品已成新宠
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第25章 消化系统疾病的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:44
病因 消化性溃疡(peptic ulcer)的发病与粘 膜局部损伤和保护机制之间的平衡失调有 关。损伤因素(胃酸、胃蛋白酶和幽门螺旋 菌)增强或保护因素(粘液/HCO3 -屏障和粘 膜修复)减弱,均可引起消化性溃疡。当今 的治疗主要着眼于减少胃酸和增强胃粘膜的 保护作用
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第22章 动脉粥样硬化的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:37
动脉硬化是动脉管壁增厚、变硬,管腔缩小的退行性和增生性病变的总称。 动脉粥样硬化(atherosclerosis,AS)是动脉硬化中常见的类型,为心肌梗死和脑梗死的主要病因
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第18章 抗高血压药的临床应用
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:44
一、【高血压】 高血压是以体循环动脉血压增高为主要表现的临床综合征,是最常见的心血管疾病 二、【高血压诊断标准】世界卫生组织建议:成人血压超过140/90 mmHg
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