研究类型 研究设计

一、教学目的：掌握和熟悉预后评价的概念和方法 二、教学内容： 1. 复习和强化循证医学的概念； 2. 掌握预后的概念，掌握预后的评价以及循证的过程； 3. 学会设计有关预后的研究。 三、教学重点和难点：预后评价的各项标准，预后研究设计中的关键点

1.了解会计信息以何种方式传递给使用者; 2.掌握工作底表的编制与运用 3.掌握利润表的结构原理和基本编制方法 4.掌握资产负债表的结构原理和基本编制方法;

复旦大学：《卫生统计学》理论课程教学资源（PPT授课课件）18 随机区组设计多样本资料比较（配伍区组设计多样本资料比较）

1 Poisson分布的概念与特性 3 Poisson分布样本均数与总体均数的比较 4 Poisson分布两样本均数的比较 5 STATA计算 2 Poisson分布总体均数的估计

1 平行对照研究设计的介绍 2 两个独立样本平均水平的比较

1 研究类型 2 常用指标 3 几种常用的观察性研究设计 4 案例

2 假设检验 3 可信区间与假设检验的关系 4 STATA命令 1 区间估计

复旦大学：《卫生统计学》课程教学资源（习题）第十六章 析因设计和交叉设计资料分析Stata实现

对于超过正常使用极限状态的情况,由于其对生命财产的危害 性比超过承载力极限状态要小,因此相应的可靠度水平可比承载 正常使用极限状态的计算表达式为,S≤R