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天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿,各论)第四章 木本花卉(4.3)牡丹
文档格式:PPT 文档大小:2.83MB 文档页数:76
一、种名及品种 牡丹别称鼠姑、鹿韭、白茸、木芍药、百雨金,又有洛阳花,富贵花和“花中之王”之美称
仲凯农业工程学院:《花卉学》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 花卉繁殖
文档格式:PPT 文档大小:43.65MB 文档页数:89
第一节 概述 第二节 种子繁殖 第三节 孢子繁殖 第四节 组织培养
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 花卉的繁殖(5.3)扦插繁殖
文档格式:PPT 文档大小:462.5KB 文档页数:38
定义: 取植物茎、叶、根的一部分,插入沙或其他 基质中,使其生根或发芽成为新的植株的繁 殖方法
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 花卉的栽培管理(6.1)露地花卉的栽培管理
文档格式:PPT 文档大小:2.05MB 文档页数:78
第一节露地花卉的栽培管理 一、露地花卉的栽培管理措施 (一)、整地作畦 1、意义 改进土壤物理性质,使水分空气流通良好,种子发芽顺利,根系易于伸展
中国农业大学:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 花卉的栽培管理(6.2)温室花卉的栽培管理
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:47
一、温室花卉栽培方式 二、温室地栽:主要用于 三、大面积的冬春季切花生产如非洲菊、马蹄莲、香石竹、香豌豆等 四、节日花卉应用的促成栽培如一串红、木筒蒿等
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉与环境因子(4.5)花卉与营养
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:9
一、花卉对营养元素的要求 主要元素对花卉生长的作用如下: 1、氮:促进植物的营养生长,增进叶绿素的产生,使花朵增大、种子丰富。氮肥过多使开花延迟、茎徒长,并减少对病害的抵抗力
《花卉学》课程教学资源PPT:绪论
文档格式:PPT 文档大小:98KB 文档页数:29
一、花卉含义及有关概念 1、花卉的含义 狭义的:是指有观赏价值的草本植物。如:凤仙花、仙客来、菊花等。 花是植物的生殖器官,卉是草的同意词。花卉指的是花花草草,也就是开花的草本植物。 广义的:把具有一定观赏价值,并被人们通过一定技艺进行栽培、养护及陈设的植物。包括高等植物中的草本、亚灌木、灌木、乔木和藤本植物,以及较低等的蕨类植物等都可列入花卉的范畴之中。(是指有观赏价值的草本植物、草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等。)
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉与环境因子(4.4)花卉与土壤
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:10
一、土壤性状与花卉的关系 1、土壤质地 (1)沙土类:通透性强、排水良好,但保水性差,土壤温度变化大,昼夜温差大,有机质含量少,肥劲强但肥力短。用途:常用作培养土的配制成分和改良粘土的成分,用于扦插、栽培幼苗和耐旱的花卉
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 花卉与环境因子(4.1)花卉与温度
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:10
一、花卉对温度三基点的要求 1.意义:温度是影响花卉生长发育的最重要的环境因子之一。 2定义:温度三基点;温度的最低点、最适点、最高点
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 花卉的分类
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:12
一、依据生态习性的分类 (一)露地花卉 定义:在自然条件下,完成全部生长过程。 (不需保护地) 1、一年生花卉(春播花卉):在一个生长季内完成生活史的植物。如万寿菊、麦秆菊、半枝莲、百日草、鸡冠、凤仙花
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