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《遗传学》课程教学资源:第二章 遗传的细胞学基础(2.2)染色体的数目和形态
文档格式:PPT 文档大小:2.24MB 文档页数:39
第二节染色体的形态和数目 一、染色体的形态特征 二、染色体的数目
天津农学院动科系《兽医微生物学》PPT教学课件:结论、第一章细菌的形态与构造
文档格式:PPT 文档大小:13.46MB 文档页数:91
一细菌的大小和形态 二细菌的基本构造 三细菌的特殊构造 四细菌形态和构造的观察
华东理工大学:《保险学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 保险实务 第5章 保险形态的分类
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:43
➢ 保险形态分类的意义与方法 ➢ 保险形态分类的标准 ➢ 保险业务的种类
《牧草与草坪草育种学》PPT课件:第一章 牧草及草坪草种子的形态、解剖特征及分类
文档格式:PPT 文档大小:5.27MB 文档页数:116
一、牧草及草坪草种子的形态特征 二、牧草及草坪草种子的解剖结构 三、牧草花序和花的形态 四、牧草种子的分类与检索
山东农业大学:《微生物学 MICROBIOLOGY》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 原核微生物的形态和构造 第一节 细菌
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:68
一、细菌的形态 二、细胞的大小 三、细胞的构造 四、细菌群体(菌落)的形态 五、细菌的繁殖 六、常见的细菌
大连医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 细菌的形态与结构
文档格式:PPT 文档大小:7.14MB 文档页数:50
第一节细菌的大小与形态 第二节细菌的结构 第三节细菌形态与结构检查法
山西农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(讲稿)实验教学指导(共十四个教学实验)
文档格式:DOCX 文档大小:146.18KB 文档页数:48
实验1 作物生长分析法 实验2 种子净度及发芽率的测定 实验3 玉米植株形态观察及类型识别 实验4 冬小麦苗期形态识别及越冬前苗情诊断 实验5 高粱形态识别及类型观察 实验6 大豆、绿豆的形态特征及类型 实验7 棉花的形态特征及栽培种的识别 实验8 谷子、黍子、荞麦形态观察与类型识别 实验9 花生、芝麻、向日葵形态观察与类型识别 实验10 马铃薯、甘薯形态观察与类型识别 实验11 小麦成熟期田间产量测定 实验12 玉米田间测产与室内考种 实验13 大豆、棉花田间测产与室内考种 实验14 作物标本园综合观察
农业专业:《植物形态解剖学》课程教学资源(实验教学课程大纲)
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准教学目的:熟练掌握植物形态解剖学实验的技能和方法,进一步加深对理论知识的理 解
农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业:《植物形态解剖学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:10
1、课程简介: 全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术;主要研 究植物的形态、结构和生活现象,通过教学培养学生辩证唯物主义思想,严肃认真的科学工 作态度、分析问题和解决问题的能力,并且为学习专业课奠定必要的基础。 2、地位和任务: 本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基础课,其任务在于全面、 系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术
农业专业:《植物形态解剖学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:12
1、课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操 作技术;主要研究植物的形态、结构和生活现象,通过教学培养学生辩证唯物主义思想,严 肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力,并且为学习专业课奠定必要的基础。 2、地位和任务:本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基础课 其任务在于全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术
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