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人教版高中地理必修3第三章 区域自然资源综合开发利用第一节 能源资源的开发――以我国山西省为例习题(2)
文档格式:DOCX 文档大小:439.09KB 文档页数:8
人教版高中地理必修3第三章 区域自然资源综合开发利用第一节 能源资源的开发――以我国山西省为例习题(2)
人教版高中地理必修3第三章 区域自然资源综合开发利用第一节 能源资源的开发――以我国山西省为例习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:5
人教版高中地理必修3第三章 区域自然资源综合开发利用第一节 能源资源的开发――以我国山西省为例习题(1)
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第九章 地下水的开发、管理与保护(9.3)区域地质概况
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:2
实习基地在地质构造上属于松辽盆地,中生代地层较发育,其中侏罗系为粉砂岩、泥 岩及火山岩并夹有薄层煤;白垩系厚度巨大,地层包括以砾岩、砂岩、泥页岩等组成的多 个旋回层,埋藏有丰富的石油资源;地层岩性下粗上细,上部及顶部主要为泥页岩,厚度 大,分布连续,构成区域隔水底板。新生界地层见表92。洮儿河扇形地第四纪松散层厚 度一般10~40m,主要为中上更新统砂砾石、砂卵石
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)区域协调发展
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
3 月 5 日电 国务院总理温家宝 5 日在十届全国人大五次会议上作政府工作报告时说,要 坚持统筹兼顾、合理规划、发挥优势、落实政策,促进区域协调发展。 继续推进西部大开发,重点是加强基础设施、生态环境建设和发展科技教育,发展特色优势产 业。抓紧制定后续政策,巩固和发展退耕还林
《物业管理实务》课程教学资源(课件讲义)[示例4-1]物业管理企业早期介入示例
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
关于建立能源平衡监控系统的建议 某大厦开发商(甲方名称) 物业管理公司在介入工程过程中,发现大厦内只有能源进户总计量装置而在各使用能源区域内没有设置计量装置。为满足日后经营管理的需要,特建议在本大厦区域内建立能源平衡监控系统理由如下
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第二章 野外调查的基本要求(2.3)与水有关的生态环境地质调查
文档格式:DOC 文档大小:53.5KB 文档页数:2
生态环境地质调査是为合理开发利用矿产资源、土地资源、水资源等自然资源,为区 域经济的可持续发展,为生态环境建设和保护提供基础地质资料而进行的一项新的基础性 地质调査工作,是为生态环境建设服务的基础性地质调査。生态环境地质调査是在区域地 质调查和区域水文地质普查的基础上,采用地质学、土壤学、地貌学、水文地质学、生态 学及其它有关地球科学的方法、理论,调查人类和生物群体赖以生存的岩石圈、地下水圈 和地表水圈
低、特低渗透油藏压裂水平井产能计算方法
文档格式:PDF 文档大小:343.12KB 文档页数:5
考虑低、特低渗透油藏裸眼压裂水平井流体从基质-裂缝-水平井筒及基质-水平井筒的耦合流动,以等值渗流阻力法及叠加原理为基础,将裸眼压裂水平井渗流区域划分为三个流动区域:流体在水平井压裂裂缝内的达西线性流动区域、水力压裂裂缝泄流引起的非达西椭圆渗流区域和流体在地层中的径向渗流区域.建立裸眼水平井水力压裂多条横向裂缝相互干扰的非达西产能预测模型,分析水力裂缝参数对产能影响,揭示裸眼压裂水平井开采变化规律.模拟结果表明:裂缝条数越多,裂缝干扰越强,水平井压裂存在一最优裂缝条数;裂缝沿水平井筒排布靠近两端、中间相对较稀,且两端长、中间短的开发效果最好
南京农业大学:农村发展学院本科课程教学大纲汇编(农村区域发展)
文档格式:PDF 文档大小:471.42KB 文档页数:44
《Web 应用与开发》教学大纲 《IT 与农业:创新与创业》教学大纲 《演讲与口才》教学大纲 《农业法律法规》教学大纲 《学科导论》教学大纲 《农学通论》教学大纲 《生态学原理》教学大纲 《社会调查方法》教学大纲 《普通发展学》教学大纲 《区域经济学》教学大纲 《自然资源与环境管理》教学大纲 《社会经济统计》教学大纲 《农业推广学》教学大纲 《农村发展规划》教学大纲 《农业生产技术实习 I》教学大纲 《农业生产技术实习Ⅱ》教学大纲 《农业资源环境调研》教学大纲 《农业经营管理实习》教学大纲 《毕业实习与毕业论文》教学大纲 《农业生态学》教学大纲 《农业标准化概论》教学大纲 《农业政策学》教学大纲 《农业经营与管理》教学大纲 《专业综合能力训练》教学大纲 《科研基础训练》教学大纲 《农村科技服务实习》教学大纲 《农村发展规划实验》教学大纲 《计量经济学》教学大纲 《农村发展研究方法》教学大纲 《地理信息系统应用技术》教学大纲 《农业资源综合开发与项目管理》教学大纲 《人力资源管理》教学大纲 《农业企业管理》教学大纲 《农业电子商务》教学大纲 《专业制图与美工》教学大纲 《区域农业规划》教学大纲 《农业项目设计》教学大纲 《农村信息化概论》教学大纲 《农业现代化概论》教学大纲 《农村科技服务概论》教学大纲 《区域农业可持续发展》教学大纲 《农村社会经济发展调研》教学大纲
陕西师范大学旅游与环境学院:《人文地理学》课程教学资源(电子教案)第八章 旅游地理
文档格式:PDF 文档大小:570.65KB 文档页数:14
重点掌握旅游业,游客,客源地,目的地,旅游交通;旅游动机的概念与影响因素,影响旅游决策的主要因素,旅游资源及其评价,旅游开发的区域经济、环境和社会文化影响。掌握旅游业的发展,世界主要的旅游目的地的特点等
《人文地理学》课程教学资源(PPT课件)第十章 旅游地理
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:21
第一节 旅游业的兴起 第二节 旅游者与旅游客源地与 目的地 第三节 旅游地的文化特征 第四节 世界旅游资源与旅游地理 第五节 旅游开发的区域影响
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