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本课程为动物科学专业的必修基础课之一,主要从个体、细胞、分子 三个水平揭示遗传学的基本现象与规律,使学生加深对遗传学基本原理的 理解,并通过综合性、设计性实验研究,培养学生的相关实验操作技能和 初步独立进行科学研究的能力。 通过实验教学,使学生牢固掌握经典遗传学研究方法与技术,初步掌 握现代分子遗传学实验操作技能,熟悉遗传学分析方法及有关计算程序
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1、概算定额的概念与作用 概算定额是设计单位在初步设计阶段或扩大初 步设计阶段确定工程造价,编制设计概算的依 据。 概算定额中的项目,是以建筑结构的形象部位 为主,将预算定额中若干分项综合为一个项目。 概算定额比预算定额计算简化,但准确性降低 了。概算额要高于预算额
文档格式:DOC 文档大小:1.63MB 文档页数:19
通过该课程学习,使学生能够进一步认识 3DS MAX 的网格建模方法,理解 loft 放样建模的规律和NURBS 建模方法,初步了解 FFD 修改建模方式,并能利用这两种方式建立一些模型
文档格式:PDF 文档大小:528.9KB 文档页数:5
根据土体的动载特性,初步分析了土体在随机车辆动载荷下的移动规律,以及由此而引起的对公路挡土墙的破坏.根据土体和挡土墙的受力情况以及平衡条件,分别采用抗滑力分析和力矩分析方法建立起了在随机动载荷下重力式挡土墙——滑移体的系统极限平衡方程.为此类挡土墙的设计及失稳加固提供了一种简单可行的计算方法.利用此方法对实际工程事例进行了计算,并用计算机模拟技术对实际工程进行了比较系统的分析,结果表明此方法是可行的
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河海大学:《农田水利学 Irrigation and Drainage》课程教学资源(PPT课件)贡河引水灌区规划及初步设计
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本章要点: 一、使用多媒体控件处理音频文件 二、使用GDI处理图形图像 三、初步接触动画设计
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《数学教学论》课程教学资源(微格教学)《乘法的初步认识》教学设计
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《数学教学论》课程教学资源(微格教学)《第三单元 角的初步认识(复习课)》教学设计
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 2 毛泽东对社会主义建设道路的探索
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 6 “大跃进”和人民公社化运动
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