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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)学习科学的内涵、价值特征及其对课堂教学的指引_陈娜
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《认知心理学》课程教学资源(书籍文献)认知神经科学——关于心智的生物学(美)MICHAEL S.GAZZANIGA,Cognitive Neuroscience The Biology of the Mind(3rd Edition,彩色电子版)
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《体育教学研究进展》课程教学资源(文献资料)学校体育研究——对我国20年基础教育体育新课改若干认识问题的澄清与分析_季浏
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上海交通大学:《世界文化史》课程教学资源(参考文献)作为学霸的亚历山大大帝 曾让全世界都“压力山大
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)双减背景下六步项目化”学习在初中科学教学中的研究
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)农村小学科学课程资源对教学效果的影响研究
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)结合脑科学的生物学学科核心素养培养策略
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)核心素养视域下小学科学学习活动设计思路及模型搭建
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《体育教学研究进展》课程教学资源(文献资料)学校体育研究——日本_义务教育体育科学习指导要领_省略_运动技能课程内容设置对我国的启示_刘世磊
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)教育文化视域下学习科学的研究趋势_李凤营
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