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《水生生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)05 腔肠动物门 Cnidaria
文档格式:PPT 文档大小:7.07MB 文档页数:73
《水生生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)05 腔肠动物门 Cnidaria
《水生生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)02 藻类概述 Algae
文档格式:PPT 文档大小:4.67MB 文档页数:35
《水生生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)02 藻类概述 Algae
《水生生物学》课程授课教案 Hydrobiology(讲义,海南大学:王嫣)
文档格式:DOC 文档大小:274KB 文档页数:63
《水生生物学》课程授课教案 Hydrobiology(讲义,海南大学:王嫣)
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第八章 群落生态学
文档格式:PPT 文档大小:34.5KB 文档页数:11
一、生物群落的概念 二、群落的基本特征 三、群落的演替 四、群落的命名 五、群落研究的意义
《水生生物学》课程授课教案(讲义)第三篇 底栖动物 zoobenthos(共四章)
文档格式:DOC 文档大小:33.24MB 文档页数:131
生活史的全部或大部分时间生活于水体底部的水生动物群称为底栖动物(zoobenthos或benthic animal)。底栖动物可分为原生底栖动物(primary zoobenthos)和次生底栖动物(secondary zoobenthos)。原生底栖动物的特点是能直接利用水中溶解氧的种类,包括常见的蠕虫、底栖甲壳类、双壳类软体动物等;次生底栖动物是由陆地生活的祖先在系统发生过程中重新适应水中生活的动物,主要包括各类水生昆虫、软体动物中的肺螺类(Pulmata) 如椎实螺Lymnea等
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第五章 溶解气体的生态作用
文档格式:PPT 文档大小:48.5KB 文档页数:8
水中溶解的气体主要有氧、氮和二氧化碳, 在某些情形下还有硫化氢、沼气、氨、氢以 及其他稀有气体。氧和二氧化碳对于水生生 物的生活和分布是最重要的,这两种气体是 呼吸作用和光合作用的基本物质,特别是氧 气,它在水中的状况直接决定绝大多数水生 生物能否生存。下面将重点讨论氧的生态作 用
《水生生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第四篇 水生大型植物 第一章 红藻门 第一章 红藻门 Rhodophyta
文档格式:PPT 文档大小:924.5KB 文档页数:16
第一节 红藻的形态构造 第二节 红藻的生殖 第二节 红藻的分类 第四节 生态分布和意义
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第一章 浮游植物的采集、计数与定量方法
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:11
浮游植物( Phytoplankon)又称浮游藻类,是水中悬浮生活的若 干种藻类的总称。 浮游植物及其生产力是水生态系统的重要成员与重要功能之一, 是鱼类天然饵料的重要组成部分。由于浮游植物对环境的变化十分 敏感,故在环境监测中,也有重要作用
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第十二章 水体渔业生产力
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:12
水体渔业生产力问题一向是渔业科学研究的中心 问题之一。近年随着对生态系统能量流和物质循 环过程研究的深化,水体渔业生产力成为水域生 态系统生物生产力问题的重要部分,在理论和实 践上都有较大的发展
大连海洋大学:《养殖水域生态学》课程PPT教学课件(水生生物学)第十五章 全球变化与生态恢复
文档格式:PPT 文档大小:38.5KB 文档页数:7
全球变化(global change)是指地球生态系统在自 然和人为影响下出现的可能改变地球承载生物能力的 全球环境变化,包括全球气候变化、温室效应、环境 污染、生态退化等人类生态环境的变化
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