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东南大学远程教育:《审计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 职业规范体系
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:32
一、审计准则 1.定义:规范注册会计师执行业务,获取证据,形成结论,出具报告的专业标准。(必须遵守的行为准则;评判工作质量的权威性标准。)
东南大学远程教育:《审计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 审计证据
文档格式:PPT 文档大小:335KB 文档页数:57
一、审计证据 (一)定义 是注册会计师在执行审计业务过程中,为形成审计意见所获取的证据。 (二)类型:按外形特征 1.实物证据:是指通过实际观察或清点可以确定某些实物资产是否存在的证据。是证明资产存在的强有力证据。但是存在≠所有权≠计价
《CPA审计笔记》第六章 审计证据与审计工作底稿
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:6
6.1.1审计证据的种类 (一)审计证据的概念 审计证据是注册会计师在执行审计业务过程中,为了形成审计意见所获取的证据。 (二)审计证据、审计程序与会计认定的逻辑关系
湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第五编 国家宏观调控法 第二十四讲 会计、审计法律制度
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:21
教学目的:让学生掌握会计法律制度的基本内容;掌握审计法律制度的制度功能及基本内容;掌握注册会计师法律制度的基本内容。 教学重点: (1)会计法律责任; (2)审计的内容及程序
安徽工商职业学院:《审计学基础》课程教学资源(教案讲义)第三章 审计职业道德与法律责任
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:3
教学目的和要求:通过本章的学习,要求学生理解审计人员职业道德的涵义及其重要性、审计人员法律责 任的引发原因和种类:了解我国关于审计人员职业道德和法律责任的相关规定,掌握注册会计师避免法律 诉讼的基本措施
中南财经政法大学:《审计学》课程教学资源(课程介绍,张龙平)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:10
一、课程概况 中南财经政法大学“审计学”课程的教学与建设工作,依托国家级重点学科一“会计学(含 审计学)”所在的会计学院,由会计学院下设的审计教研室承担。本课程是我校注册会计师 专业方向的必修核心专业课,也是会计学专业必修的和我校诸多其他财经类专业本科生选修 最多的相关专业课程
东南大学:《审计学》课程教学资源(PPT课件)第二章 CPA管理
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:34
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