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《陶瓷材料》课程教学资源(PPT课件)第四章 传统陶瓷 4.2 致密陶瓷材料
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《陶瓷材料》课程教学资源(PPT课件)第四章 传统陶瓷 4.1 不致密陶瓷材料
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《陶瓷材料》课程教学资源(PPT课件)第三章 陶瓷的组织结构与性能 3.2 陶瓷的性能
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《陶瓷材料》课程教学资源(PPT课件)第三章 陶瓷的组织结构与性能 3.1 陶瓷的组织结构
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《陶瓷材料》课程教学资源(PPT课件)第二章 陶瓷的制备工艺 2.3 先进陶瓷的制备工艺
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《陶瓷材料》课程教学资源(PPT课件)第二章 陶瓷的制备工艺 2.2 传统陶瓷的制备工艺
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《陶瓷材料》课程教学资源(PPT课件)第二章 陶瓷的制备工艺 2.1 陶瓷的基本制备工艺
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 引言  科技考古的依据  适用古陶瓷的核分析技术  核技术考古途径和应用前景
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福州大学:《陶瓷工艺学》课程教学课件(PPT讲稿)陶瓷纵横——陶瓷的烧成
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我国钢渣、赤泥、铜渣和部分铁合金渣年排放量在千万吨甚至亿吨级,难以大量用于传统的水泥、混凝土或道路工程领域,是难利用的大宗冶金固废。本文分析了以上典型冶金固废大宗资源化利用的现状,指出了制约大宗资源化利用的瓶颈问题;进一步提出砂石骨料、陶瓷材料、人造石材在我国具有年亿吨级乃至百亿吨级的市场需求,适合作为冶金固废利用的大宗量出口,并综述了这一领域冶金渣低成本制备烧结陶粒、冶金渣制备陶瓷和烧结砖、熔渣调质制备骨料以及熔渣人造石材制备等方面研究取得的进展,包括在新建年10万吨基于带式焙烧机原理的固废陶粒生产线上进行了赤泥掺加质量分数50%~65%的烧结陶粒工业化生产试验;分别掺入质量分数40%~60%的赤泥,30%~50%的钢渣,50%~80%的铜渣,先后完成了陶瓷砖和烧结砖的工业化中试以及工业化生产实验;加入质量分数12.96%的砂子对熔融电炉渣进行调质并制备砂石骨料、基于“Petrurgic”工艺的利用熔渣制备石材技术也完成了工业化和中试试验。在此基础上提出了固废的大宗量利用、协同利用、节能减碳利用和与智能化结合的资源化利用是这一领域技术发展的主要趋势
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