人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性导学案(2)

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性导学案(1)

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递导学案(4)

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递导学案(3)

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第4节 生态系统的信息传递导学案(2)

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环导学案(2)

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第3节 生态系统的物质循环导学案(1)

人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第1节 生态系统的结构导学案(1)

景观生态规划与设计是在风景园林学、地理学 和生态学等学科基础上孕育和发展起来的,和土地 瓤规划与设计、自然保护、资源环境管理及旅游发展 等实践活动密切相关,并深深扎根于景观生态学, 从中不断汲取营养,成为景观生态学的有机构成, 属于景观生态学的应用部分,它的发展过程伴随着 景观生态学的发展而发展

一、系统的基本概念 二、限制因子的原理 1、利比赫的最小因子定律 2、谢尔福德的耐受性定律 三、系统的反馈机制 1、 生态平衡及其反馈调节机制 2、生态学的一般规律