河南大学：《模拟电子技术基础》课程PPT教学课件（信号与系统）ch7.2 反馈放大电路——负反馈放大电路的方框图及增益的一般表达式

1 高电压的测量 2 大电流的测量 3 *频率、周期、相位的测量 4 指针式电工仪表 5 *电力设备绝缘性能的测试 7 *局部放电的测试 6 *接地电阻的测试

1 高电压的测量 2 大电流的测量 3 *频率、周期、相位的测量 4 指针式电工仪表 5 *电力设备绝缘性能的测试 6 *接地电阻的测试 7 *局部放电的测试

一、课程的目的与任务 《EDA课程设计》(注:EDA即电子设计自动化, Electronics Design Automation)是继《模拟电子技 术基础》、《数字电子技术基础》、《电子技术基础实验》课程后,电气类、自控类和电子类等专业学生在 电子技术实验技能方面综合性质的实验训练课程,是电子技术基础的一个部分,其目的和任务是通过 周的时间,让学生掌握EDA的基本方法,熟悉一种EDA软件( MAXPLUS2),并能利用EDA软件设计 个电子技术综合问题,并在实验板上成功下载,为以后进行工程实际问题的研究打下设计基础

1.汽车电子技术现状与发展； 2.汽车电子技术的组成和； 3.汽车电子技术应用发展趋势

5.1 运放工作在线性区时的特点 5.2 信号的运算电路 5.3 有源滤波器 5.4 电压源、电流源与电压、电流、电阻的测量

2.1 电容元件与电感元件 2.2 动态电路的过渡过程和初始条件 2.3 一阶电路的零输入响应 2.4 一阶电路的零状态响应 2.5 一阶电路的全响应

7.1反馈的基本概念与分类 7.2负反馈放大电路的四种组态 7.3负反馈放大电路增益的一般表达式 7.4负反馈对放大电路性能的影响 7.5深度负反馈条件下的近似计算 7.6负反馈放大电路设计 7.7负反馈放大电路的频率响应 7.8负反馈放大电路的稳定性

一、在括号内填入“√”或“×”,表明下列说法是否正确。 (1)若放大电路的放大倍数为负,则引入的反馈一定是负反馈。() (2)负反馈放大电路的放大倍数与组成它的基本放大电路的放大倍数量纲相同。() (3)若放大电路引入负反馈,则负载电阻变化时,输出电压基本不变。()

一、三个物理量 （电流、电压、功率） 二、三种状态 （开路、负载和短路） 三、三个定律（欧姆定律、电流定律和电压定律） 四、一个概念（电位）