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深圳职业技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(讲义)第十一单元 文件(1)文本文件的操作
文档格式:PDF 文档大小:89.28KB 文档页数:3
一、掌握文件系统和分类,文件名、文件的分类、文件二、读写的基本概念 三、文件操作步骤
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 函数调用
文档格式:PPT 文档大小:643KB 文档页数:114
7.1 函数概述 7.2函数定义的一般形式 7.3函数参数和函数的值 7.4函数的调用 7.5函数的嵌套调用
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 数组
文档格式:PPT 文档大小:598.5KB 文档页数:68
6.1 数组的概念 6.2 一维数组的定义和引用 6.3 二维数组的定义和引用 6.4 字符数组
华中科技大学:《C语言程序设计》第2章(2-3-5) 位运算
文档格式:PPT 文档大小:752.5KB 文档页数:20
2.3.5位运算 (1)整数在机内的表示: (2)A.任何整数在计算机内以二进制码形式存放。 (3)无符号整数,所有位都用来表示数据的值:
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程授课计划二
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:2
一、掌握结构体与指针的关系 二、掌握共用体、位段的特点及应用
华中科技大学:《C语言程序设计》第2章(2-3-7) 赋值运算
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:23
2.3.7赋值运算 一、赋值运算符(11个): 简单赋值运算符: 复合赋值运算符:
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 函数与预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:386.5KB 文档页数:32
1 函数的定义 2 函数的声明 3 函数的调用 – 函数调用的方式:函数语句,函数表达式– 调用函数所具备的条件
华中科技大学:《C语言程序设计》第4章 流程控制
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:45
4.1复合语句(块) 形式:用“{”括起的一组语句,等价于一条语句
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 数组
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:60
7.1一维数组 7.2二维数组 7.3字符数组与字符串
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第14章 常见错误
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:8
主要内容 14.1常见错误分析 14.2程序调试
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