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《C语言程序设计》课程教学资源:第六章 循环控制
文档格式:PPT 文档大小:291KB 文档页数:60
用于解决语句的重复执行,以克服一 条语句只能执行一次的限制。 几种简要的循环结构 break 和 continue 语句 for 语句的变化形式 循环嵌套
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 函数
文档格式:PPT 文档大小:339KB 文档页数:51
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 函数
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第7章 数组
文档格式:PPT 文档大小:788.5KB 文档页数:74
主要内容 7.1一维数组的定义和引用 7.2二维数组的定义和引用 7.3字符数组
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:12
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 预处理命令
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第六章 磁盘数据存储
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:23
6.1 将数据写入文件 6.2 文件读/写函数分类 6.3 文件定位函数
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 复杂构造数据类型
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:42
5.1 结构体 5.2 共用体 5.3 枚举类型 5.4 链表
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第三版)第12章 位运算
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:35
主要内容 12.1位运算符和位运算 12.2位运算举例 12.3位段
华中科技大学:《C语言程序设计》第2章(2-3-5) 位运算
文档格式:PPT 文档大小:752.5KB 文档页数:20
2.3.5位运算 (1)整数在机内的表示: (2)A.任何整数在计算机内以二进制码形式存放。 (3)无符号整数,所有位都用来表示数据的值:
华中科技大学:《C语言程序设计》第4章 流程控制
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:45
4.1复合语句(块) 形式:用“{”括起的一组语句,等价于一条语句
《C语言程序设计》课程教学资源:实验四参考答案
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
《C语言程序设计》课程教学资源:实验四参考答案
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