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广东海洋大学:《C++程序设计》实验7 指针的应用的答案
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:3
【实验目的】 1掌握指针的使用方法 2掌握引用的使用方法 3学习 const修饰符在指针中的使用方法。 4学习指针在数组中的使用方法。 5掌握指针数组的使用方法。 6学习指针在函数中的使用方法。 7学习使用指针处理字符串的方法。 8学习使用new和 delete动态分配内存
广东海洋大学:《C++程序设计》教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:2
【课程介绍】 C++是当今最流行的高级程序设计语言之一,应用十分广泛。它也 是一门复杂的语言,与C语言兼容,既支持结构化的程序设计方法, 也支持面向对象的程序设计方法。本教学大纲面向非计算机专业 C++程序设计》课程教学编制,并不企图涵盖C++语言的所有内容, 而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法(引言、基本的数据 类型、运算符和表达式、流程控制语句、函数、数组与字符串、指 针与引用、结构与链表、类与对象、运算符重载和面向对象的程序 设计基础)。教学编程环境: Visual++6.0
清华大学:《现代环境生物技术》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 酶工程
文档格式:PPT 文档大小:676KB 文档页数:77
教学重点、难点、学时 一、概述 (一)酶的定义 (二)分类及命名 (三)酶工程的研究内容(四)催化特性 二、酶作用原理 三、酶的生产及分离纯化 四、酶分子修饰 五、酶的固定化 六、酶反应器 七、酶的应用及发展展望
南方公司测绘软件CASS 5.0《数字化地形地籍成图系统》学习资料(用户手册)第三章 用CASS5.0测制地形图
文档格式:DOC 文档大小:2.19MB 文档页数:41
前面的章节已经向您介绍了CASS5.0作为一个综合性数字化测图软件的特 点、功能和基本操作方法,这些内容对您从整体上掌握CASS5.0是必不可少 的。然而,您购买CASS5.0的目的是利用它完成一些具体的工作。因此,从本 章开始我们将以专题应用为主线向您介绍CS5.0在各项数字化测图与管理工 作中的具体工作方法
同济大学:《宝石学》第5章 其它常见宝石
文档格式:DOC 文档大小:401.5KB 文档页数:22
5.1锆石 5.1.1基本性质 1、化学性质 锆石的化学成分为ZrSi04。可含有微量的Fe、Mn、Ca、U、Th等成分由于u、Th等 放射性物质辐射的影响,一些锆石将被分解成低型锆石或蜕晶质物质(ZrO2+SiO2)。这就 导致锆石的性质在一定范围内变化。高值的称为高型锆石,低值的称为低型锆石
南方公司测绘软件CASS 5.0《数字化地形地籍成图系统》学习资料(参考手册)第二章 CASS5.0的参数设置
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:15
2.1深入了解参数配置对话框 CASS5.0参数配置对话框设置CASS5.的各种参数,用户通过设置该菜单 选项,可自定义多种常用设置。 操作:用鼠标左键点击“文件”菜单的“ASS5.0参数配置”项,系统会弹 出一个对话框,如图2-1所示。该对话框内有四个选项卡:“地物绘制”、“电子 平板”、“高级设置”、“图框设置
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第十八章 移动式存
文档格式:PPT 文档大小:311KB 文档页数:18
大家都知道软盘有一些致命的技术缺陷, 例如容量过小、数据很容易丢失、读取速度 , 慢等简直是举不胜举。与软盘一样,硬盘也 是磁介质产品,但硬盘本身内部真空,而且 磁头读取时悬浮,不与磁碟接触,因此磁碟 的密度、转速、介质材料等都可以进行改进。 Portable Storage Device(可移动存储设 备),简称PSD设备
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第十二章 微处理器
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:9
中央处理器中包括运算器和控制器两个基本部分。 运算器:运算器又称算术逻辑单元(Arithmetic Logic Unit,简称ALU),是计算机对数据进行加工 处理的部件,它的主要功能是对二进制数码进行加、 减、乘、除等算术运算和与、或、非等基本逻辑运 算,实现 逻辑判断。运算器在控制器的控制下实现其 功能,运算结果由控制器指挥送到内存储器 中
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 重症肺炎界定标准与抗菌治疗的探讨(陈正贤)
文档格式:PPT 文档大小:196.5KB 文档页数:42
一、肺炎严重性的评估 二、重症肺炎界定标准:检验与新标准制订 三、重症肺炎抗菌治疗探讨
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 呼吸衰竭的机械通气治疗
文档格式:PPT 文档大小:3MB 文档页数:72
1诊断呼吸衰竭的三个条件和两个参数? 为什么有这样的参数? 2有无单纯的PaCO2升高的呼衰?为什么? 3机械通气主要为解决什么问题? 4机械通气与自主呼吸的最大区别是什么?
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