网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9939)
上海海洋大学:《食品保健与安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 食品污染与危害(4.5)食物加工制作过程中的有害物质
文档格式:PPT 文档大小:40KB 文档页数:4
人类采用适当的加工技术,如烘烤 、熏蒸、煎炸等方法,可创造出适口悦 人、丰富多彩的食品,提高食品可被吸 收利用的程度,降低生物性病原的威胁 ,延长食品保藏的期限。但是有些食品 加工制作过程中可产生一些有害物质
海南大学:《企业财务会计》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:13
一、课程的性质与任务 《企业财务会计》是会计学专业的主干专业课,它是在学习了会计原理的基础上开设的。本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能,为其他专业课的学习奠定基础
西安交通大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第25章 心血管系统的发生
文档格式:PPT 文档大小:4.58MB 文档页数:28
1.早期血管的发生 1.1卵黄囊胚外中胚层→血岛→内皮→血管 原始血细胞
《燃烧理论与应用》第五章 反应系统的化学和热力学分析
文档格式:PPT 文档大小:578.5KB 文档页数:38
第二章回顾了仅仅考虑初始和终止状态时的反应系统热力学。 本章把第四章的化学动力学知识和热力系统的基本守恒原则(如质量、能量守恒)结合起来。 描述系统从开始反应状态到最后形成状态的具体过程,系统既可以处于平衡状态,也可以处于不平衡状态。即:计算系统反应从开始到结束不同时间的温度和各种成分的浓度
怀化医学高等专科学校:《病理生理学 pathophysiology》课程教学资源(PPT课件)第六章 弥散性血管内凝血 disseminated intravascular coagulation DIC
文档格式:PPT 文档大小:946.5KB 文档页数:31
一、概念 ニ、病因和发病机制 三、诱发因素 四、分期与分型 五、临床表现 六、防治原则
怀化医学高等专科学校:《病理生理学 pathophysiology》课程教学资源(PPT课件)第七章 休克 shock
文档格式:PPT 文档大小:524KB 文档页数:26
一、概述 二、病因和分类 三、休克的发病机制 四、休克时机体代谢和功能改变 五、休克的防治原则
怀化医学高等专科学校:《病理生理学 pathophysiology》课程教学资源(PPT课件)第九章 基因突变与疾病 gene mutation & disease
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:17
一、基因突变的概念和原因 二、基因突变的特征、类型和意义 三、基因突变与基因病 四、基因诊断与基因治疗
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)真性红细胞增多症
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:14
真性红细胞增多症 概述:真性红细胞增多症是一种原因不明的以红系细胞异常增殖为主的慢性骨髓增殖性疾病。 临床特征:皮肤黏膜红紫、脾脏肿大和血管神经症状。 血液学症状:红细胞和全血容量绝对增加、血黏度增高、白细胞和血小板增多
西安交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)总复习
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:9
西安交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)总复习
西安交通大学:《微机原理与接口技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 8086/8088指令系统 3.3 8086/8088指令系统 3.3.2 减法指令
文档格式:PPT 文档大小:116.5KB 文档页数:37
(1)不考虑借位的减法指令SUB 格式: SUB dest,src 操作:dest←(dest)-(src) 注:1.源和目的操作数不能同时为存储器操作数 2.立即数不能作为目的操作数
首页
上页
898
899
900
901
902
903
904
905
下页
末页
热门关键字
园艺园林学院
微波原理
功能原理]
教材分析
服务设计
VB课程设计
《3S技术应用》
城市发展
图形创意设计
中药分析学
设施]
商务数学
企业生产运作管理
土壤分析
饲养管理
频谱分析
戴维南定理
系统建模与分析
稳定分析
时间管理
基础工程原理
化工工艺设计
公共计算机
网络出版
饲料加工
生态规划与设计
气压
林木遗传学
历史心理学
科技经济学
结构力学+动力学
基础地理
软件学院
基础二
工程造价分析
大学英语课程
程序设置
产业]
Vb语言与程序设计
1:2
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9939
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有