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§1 遗传变异 §2 物种进化 §3 物种形成 §4 种群进化对策 参考文献 思考题
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图 图( Graph)是一种较线性表和树更为复杂的非线性结 构。在线性结构中,结点之间的关系是线性关系,除开 关系,同层上的每个结点可以和一层的零个或多个结 点(即孩子)相关,但只能和上一层的一个结点(即双 亲)相关(根结点除外)。然而在图结构中,对结点( 图中常称为顶点)的前趋和后继个数都是不加限制的, 即结点之间的关系是任意的。图中任意两个结点之间都 可能相关。由此,图的应用极为广泛,特别是近年来的 迅速发展,渗透到诸如语言学、逻辑学、物理、化学 、电讯工程、计算机科学以及数学的其它分支中
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一、形态学 成虫属于较小的带绦虫,体长仅2~7mm,虫体分3~4节,头节与猪带绦虫相似,有顶突、小钩、幼节一个、成节一个,与猪带绦虫相似,睾丸45~65,、个。孕节1~2节,子宫具不规则分支和侧囊,含虫卵200~800个
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第一节 微生物与微生物学 第二节 医学微生物学 第一节 细菌的大小和形态 第二节 细菌的结构 第三节 细菌形态结构检查法原则
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山西财经大学财政金融学院:《货币银行学》PPT教学课件(苑改霞)
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• 1 学习时序逻辑电路的分析方法; • 2学习时序逻辑电路的设计方法; • 3学习中规模集成电路的应用;计数器、寄存器、移位寄存器、顺序脉冲发生器等
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第一章 宏观经济学的研究对象是什么?宏观经济学所关心的主要问题有哪些?
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本章教学目的和对学生的要求 本章主要讲述财务报告的种类、结构、编制依据和编制方法。通过本章的授课,要求同学们: 1.了解财务报告的定义、种类和编制要求 2.熟练掌握资产负债表的编制方法 3.熟练掌握利润表的编制方法 4.熟练掌握现金流量表的编制方法 5.掌握财务报告附注中应披露的相关内容
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一、学时安排:学时 二、学习目的和要求 1.掌握资产的概念、特点、分类 2.掌握资产评估的基本概念 3.了解资产评估产生的客观必然性 4.了解资产评估的功能、目的 第一节资产评估与市场经济
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序论 1学习目的 2先修课程 3学习中应注意的问题和学习方法 4学习要求
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