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武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第三节 定量构效关系(Quantitative Structure-Activity Relationships,QSAR)
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:8
人们研究药物的中心问题是揭示药物的化学结构、理化性质与生物活性之间的内在 联系。19世纪中叶就有人提出了它们的定量关系式: d=F(C)(式2—12) 式中Φ和C分别表示化合物的生物效应和结构性质。后来, Me yer和 Overton的研究表 明,一些化合物的脂水分配系数与麻醉作用呈线性关系 直到20世纪60年代,出现了3个QSAR模型,即 Hansch分析( Hansch analysis)
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 化学结构与药物代谢 Chemical Structure and Metabolism(3.4)第Ⅱ相的生物转化
文档格式:PPT 文档大小:654KB 文档页数:35
第Ⅱ相生物转化又称轭合反应( Conjugation),是 在酶的催化下将内源性的极性小分子如葡萄糖醛 酸、硫酸、氨基酸、谷胱甘肽等结合到药物分子 中或第I相的药物代谢产物中。通过结合使药物 去活化以及产生水溶性的代谢物,有利于从尿和 胆汁中排泄
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第二章 化学结构与药理活性(chemical Structure and Pharmacologic Activity)(2.3)定量构效关系
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:8
人们研究药物的中心问题是揭示药物的化学结构、理化性质与生物活性之间的内在 联系。19世纪中叶就有人提出了它们的定量关系式: =F(C)(式212) 式中和C分别表示化合物的生物效应和结构性质。后来, Me yer和 Overton的研究表 明,一些化合物的脂水分配系数与麻醉作用呈线性关系
《大学计算机基础》课程教学资源:你从鸟声中醒1
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
你从鸟声中醒来d 听说你是每天从鸟声中醒来的人,那一带苍郁的山坡上丛生的杂 树,把你的初夏渲染得更绿了。而你的琴韵就拍醒了每一枝树叶,展示 着自己的生命成长 你说喜欢落丽的日子,雨的退点落向屋檐或者碧绿的草叶,你都能请听到那种别有的韵致
广州医学院:《头颈外科学》课程PPT教学课件(讲稿)耳源性颅内外并发症
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:42
由于中耳、乳突的急、慢性化 脓性炎症向周围扩散而引致的多种 颅内外并发症,简称耳源性颅内外 并发症
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 知觉(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:405.5KB 文档页数:23
在知觉活动中,整体与部分的关系是辩证的 互相依存的。 人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合 成整体的能力。 例如:图4-3中的点子图。在这里,我们的知 觉系统把视野中的个别成分综合成一个有组织的整
广州医学院:《头颈外科学》课程PPT教学课件(讲稿)耳聋
文档格式:PPT 文档大小:3.6MB 文档页数:21
毛细胞、血管纹、螺旋神经节、听 神经或听觉中枢的器质性病变所引起 的听力减退或丧失
黄冈师范学院:《植物学》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 苔藓植物(4.1)苔藓植物的一般特征
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:5
一、植物体(配子体) 1、结构简单,为叶状体或有假根和类似茎、叶分化的茎叶体。 假根:单细胞或是单列细胞,固着和吸收。 茎:无中柱,略有皮层与中轴的分化。 叶:单层细胞,无叶脉或有中肋
上海海事大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 绪论(主讲:邓少灵)
文档格式:PPT 文档大小:92.5KB 文档页数:13
一、信息技术及其在企业中的应用 二、企业信息系统体系结构 三、管理信息系统与其他学科的关系
河南农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 微生物生态
文档格式:PPT 文档大小:757KB 文档页数:28
微生物生态学 研究处于环境中的微生物,和与微生 物生命活动相关的物理、化学和生物等 环境条件,以及它们之间的相互关系的 科学
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