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《西方经济学》发展凯恩斯革命
文档格式:PPT 文档大小:34KB 文档页数:2
凯恩斯革命-1936年,凯恩斯的《就业 、利息和货币通论》一书出版,标志着凯恩 斯主义的产生。 观点:资本主义的自发作用不能保证资源的 使用达到充分就业水平,因此,资本主义国 家必须干预经济生活以解决失业问题,资本主 义依然是理想社会
《网络经济学》:互联性与网络效应
文档格式:PPT 文档大小:126KB 文档页数:20
互联性与网络效应 一、何谓网络经济? 网络经济是指在由现代通讯网络、电子计算机网络所形成的信息网络基础之上的一切经济活动。 二、网络经济的主导产业:信息技术信息服务电子商务
《西方经济学》国民收入核算理论
文档格式:PPT 文档大小:42KB 文档页数:1
一、西方宏观经济学的产生和发展 二、宏观经济学的特点 三、国民经济运行的循环流动图 四、国民收入核算的指标体 五、国民收入核算方法 六,国民收入核算恒等式
中国地质大学人文与经济学院:《现代物流与电子商务》 电子商务与现代物流
文档格式:PPT 文档大小:1.84MB 文档页数:76
物流概念的产生与发展 一、物流的概念 物流是物质资料从供给者到需求者的物理性运动,主要是创造时间价值和场所价值,有时也创造一定加工价值的活动
《信息技术教学应用》课程教学资源(PPT课件)第一章 信息技术教学应用概述(1.3)信息技术在教学中的作用
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:12
本节将深入地讨论信息技术在教学中具 有哪些潜力和优势?信息技术的教学应用会 给教育教学带来哪些影响?如何在教学中发 挥信息技术的优势而又避免可能产生的负面 影响?为在教学中正确使用信息技术提供一 些指导原则 1.3.1传统教学的基本过程 1.3.2信息技术在教学中具有的潜在优势
《建筑CAD幻灯片》 第四章 绘制类命令
文档格式:PPT 文档大小:247.5KB 文档页数:35
1、LINE(直线)命令 〖功能〗绘制二维或三维直线段。 〖命令〗LINE或L 〖菜单〗绘图→直线 C:从当前点到起点绘制一条直线,产生封闭 多边形后退出该命令
《信息技术教学应用》课程教学资源(PPT课件)第一章 信息技术教学应用概述(1.4)信息技术教学应用的基本类型
文档格式:PPT 文档大小:3.76MB 文档页数:59
从信息技术在教学中所起的作用以及产生作用时的基 本形态,可分为备课型,演示型,个别化学习型和工 具型等,这些类型既可以是在单机多媒体上实现,又 可以是在网络上实现
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第八章 波形的发生和信号的转换(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
第八章波形的发生和信号的转换 自测题 一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F=180°,则只有当中A=±180°时,电路才能产生正弦波振荡。()
深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 随机变量的数字特征 §1 数学期望 §2 方差
文档格式:PPT 文档大小:204.5KB 文档页数:49
分布函数能够完整地描述随机变量的统计特 性.但在一些实际问题中,不需要去全面考虑 随机变量的变化情况,而只需知道随机变量的 某些特征,因而并不需要求出它的分布函数. 例如,在评定某一地区的粮食产量的水平时, 在许多场合只要知道该地区的平均产量;又如 在研究水稻品种优劣时,时常是关心稻穗的平 均稻谷粒数;再如检查一批棉花的质量时,即 需要注意纤维的平均长度,又需要注意纤维长 度与平均长度的偏离程度.因此,与随机变量 的有关数值,能够描述随机变量的重要特征
清华大学电子工程系:《微机原理》第五次作业参考答案
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:3
1.试述 Pentium的DP7~DP0引脚组的作用 答:DP7DPO为数据奇偶校验信号。在写总线周期中,为DO~D63上每一字节产 生一位偶校验码,通过DP7~DP输出;在读总线周期中,D~63及DP7~P0 上的数据按字节进行对应的偶校验,如出现错误,PCHK#信号将逻辑0送至外部电路。 2.从硬件的观点,实模式下的Pentium微机的存储器是如何组织的,保护模式下呢?
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