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上海交通大学:《文学与人生》课程教学资源(阅读资料)有了一种精神应对苦难时_你就复活了_史铁生
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上海交通大学:《文学与人生》课程教学资源(阅读资料)三农问题_世纪末的反思_温铁军
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上海交通大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT课件)第十六章 四十年代文学思潮
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上海交通大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT课件)第二章 鲁迅——中国现代文学的伟大奠基者
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复旦大学:《中国现代文学名著选讲——文史经典与文化传承》教学成果展示_异域、故土与风俗民情中的记忆抒情
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上海交通大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT课件)绪论、第一章 五四文学革命的兴起与发展
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上海交通大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT课件)第十一章 沈从文与“京派”文学
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第一节 艺术分类的依据 • 一、艺术分类理论的发展 • 二、艺术分类的基本原则 第二节 造型艺术的审美特征 • 一、造型艺术的审美特征 • 二、造型艺术的主要种类 第三节 表演艺术的审美特征 • 一、表演艺术的审美特征 • 二、表演艺术的种类 第四节 影视艺术的审美特征 • 一、作为一门年轻艺术的影视艺术 • 二、影视艺术的审美特征 第五节 语言艺术 语言艺术即文学。文学是通过语言塑造形象来反映社会生活的一种艺术,其本质是一种审美意识形态
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复旦大学:《中国现代文学名著选讲——文史经典与文化传承》教学成果展示_在时代转型期间(二十世纪二三十年代)新兴知识分子对故乡文化的依恋、思考与批判
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复旦大学:《中国现代文学名著选讲——文史经典与文化传承》教学成果展示_童年之殇,女性之醒
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