第一节裸子植物的一般特征 一、裸子植物的主要特征 (一)孢子体发达 (二)胚珠裸露 (三)具有颈卵器的构造 (四)传粉时花粉直达胚珠 (五)具多胚现象 (六)具雌配子体构成的胚乳

光合作用的早期研究 光合器与光合色素 光合作用和机理和光合作用过程 光呼吸 影响光合作用的因素 光合作用的概念

拉丁文是二千多年前居住在欧洲亚平宁半岛上拉丁族的语言，该民族在 公元前 753 年建立了以罗马城为政治，经济和文化中心的奴隶制的国家—罗马 帝国。 公元前 5-3 世纪时，该国日益强大，并逐渐扩充其版图，统一了整个 意大利半岛，到公元一世纪时，占领了欧洲的大部分以及小亚细亚和北非的一部 分，形成了以地中海为中心

拉丁文与其他文字一样，可分为 9 大词类。 1. 名词(substantivum)(简称 subst. 或 s.) 表示人，地，事物的名称。变格。 2. 形容词(adiectivum)(简称 a.)表示人和事物的特征。词尾的变化随名词走。变格

第一节 叶的功能 第二节 叶的形态 第三节 叶的发生和结构 第六节 叶对不同生态条件的适应 第四节 光合作用 第五节 蒸腾作用（transpiration） 第五节 叶的衰老与脱落

一、地衣的通性 为藻菌共生的复合体。 真菌:子囊菌亚门的盘菌纲、核菌纲,少为担 子菌亚门的伞菌目和非褶菌目。 藻类:绿藻的共球藻属、橘色藻属;蓝藻的念 珠藻属

4、壳斗科(Fagaceae)*K(4-)Co4-20K(48)CG6362 性状:木本 叶:单叶互生,羽状脉直达叶缘 花:单性,无花瓣,雌雄同株;成柔荑花序, 2~3朵生于总苞中; ,3~7室,每室2 胚珠,仅1个成熟 果:坚果生于杯状或囊状总苞(称为壳斗)中 分布:6~8属800种,主产热带及北半球亚热带,南 半球仅产1属,我国6属约300种 本科是亚热带常绿阔叶林和温帯落叶阔叶林的主 要成分,分布广,用途大,在国民经济中占有重要 地位

植物育种学的任务和内容 植物育种学发展 品种的概念和作用 我国植物育种的成就 如何学习植物育种学？

课程性质植物分类学的实习实训,是植物分类学重要的教学环节。通过实习认识自然界中植物 的多样性,了解每种植物的生活环境,使分类学抽象的原理具体化,加强理论联系实际, 从而可提高学生鉴别各种植物所属科、属、种的能力。在采集和制作标本的活动中,还可 以训练学生采集和制作蜡叶标本的技能,要求学生学会使用工具采集植物标本的方法

实验一 药用植物引种计划的制定（3学时） 实验二 丹参等药用植物的单株选择（3学时） 实验三 药用植物花粉活力和柱头可授期的测定（3学时） 实验四 药用植物杂交技术（3学时） 实验五 药用植物多倍体的诱导与鉴定（3学时） 实验六 植物育种程序观察（3学时）