网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10859)
《水质分析手册》FHZHJSZISO0016 水质有机氮有机磷化合物的测定液/固萃取气相色谱法
文档格式:PDF 文档大小:12.5KB 文档页数:1
1适用范围 本法适用于地下水、地表水、饮用水中含量大于0.05ug/L的有机氮、有机磷化合物的测 定。 有机氮、磷化合物包括莠去津、氰乙酰肼、 metazachlor、乙基对硫磷、甲基对硫磷、喷 达曼萨林、丙唑嗪、另丁津、西玛津、特丁津、氟乐灵、烯菌酮等。 2原理概要 水样中的化合物富集在反相RP-C18材料上或其它吸附剂上,用溶剂洗脱,然后经过气 相色谱用氮磷检测器测定
《水质分析手册》FHZHJSZISO0013 水质铬酸盐的测定离子色谱法
文档格式:PDF 文档大小:9.04KB 文档页数:1
1适用范围 本法适用于水溶液中溶解铬酸盐离子的测定测定范围:铬酸盐:0.05~50mg/L 2原理概要 使用离子色谱仪利用分离柱分离离子,用低容量的离子交换器作固定相,用一元、二元 弱酸盐的水溶液作流动相。利用导电率、紫外光谱和电流检测器进行检定
《水质分析手册》FHZHJSZISO0011 水质碘化物硫氰酸盐硫代硫酸盐的测定离子色谱法
文档格式:PDF 文档大小:9.2KB 文档页数:1
1适用范围 本法适用于水溶液中溶解阴离子的测定,包括碘化物、硫氰酸盐、硫代硫酸盐。测定范 围:碘化物:0.1~50mg/L;硫氰酸盐:0.1~5mg/L;硫代硫酸盐:0.1~50mg 2原理概要 使用离子色谱仪利用分离柱分离离子,用低容量的离子交换器作固定相,用一元、二元 弱酸盐的水溶液作流动相。利用导电率、紫外光谱和电流检测器进行检测
《半导体物理习题》第五章 非平衡载流子
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:2
例1.某p型半导体掺杂浓度NA=10cm3少子寿命=10us在均匀光的照射下产 生非平衡载流子,其产生率g=1018/cm3·s试计算室温时光照情况下的费米能级 并和原来无光照时的费米能级比较。设本征载流子浓度=1010cm-3 p. =N, =n, exp(-EE) 思路与解:(1)无光照时空穴浓度
南昌航空大学:《通信原理》第一章 绪论(夏平)
文档格式:PPS 文档大小:244KB 文档页数:45
1.1引言 1.2通信系统的组成 1.3通信系统的分类及通信方式 1.4信息及其度量 1.5通信系统的主要性能指标
南昌航空大学:《通信原理》第三章(3-5)信道的加性噪声
文档格式:PPS 文档大小:311KB 文档页数:41
调制信道对信号的影响除乖性干扰外,还有加性干 扰(即加性噪声)。 加性噪声虽然独立于有用信号,但它却始终干扰有用信号,因而不可避免地对通信造成危害
南昌航空大学:《通信原理》第五章 数字基带传输系统
文档格式:PPS 文档大小:739KB 文档页数:93
5.1引言 5.2数字基带信号及其频谱特性 5.3基带传输的常用码性 5.4基带脉冲传输与码间干扰 5.5无码间干扰的基带传输特性 5.6眼图 5.7部分响应系统 5.8时域均衡
南昌航空大学:《通信原理》第二章 随机信号分析
文档格式:PPS 文档大小:371.5KB 文档页数:48
一、引言; 二、随机过程的一般描述; 三、平稳随机过程; 四、高斯过程(正态随机过程); 五、窄带随机过程; 六、波加窄带随机过程; 七、随机过程通过线性系统;
北京化工大学:《服装服饰设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 儿童服装服饰
文档格式:PPS 文档大小:491.5KB 文档页数:6
第一节 儿童服装服饰礼仪的原则 第二节 儿童服装服饰礼仪的场合分类
浙江大学:《刑法总论》课程资源(PPT教学课件)第十六章 刑罚裁量
文档格式:PPT 文档大小:378.5KB 文档页数:7
主要阐述在量刑过程中的应适用的原则和法定情节。 重点:量刑的情节
首页
上页
908
909
910
911
912
913
914
915
下页
末页
热门关键字
控制器]
云南财贸学院
影视节目管理
医学电子
学习与发展
行政法
销售渠道管理
细胞
乌鲁木齐职业大学
微生物工程原理
水利设备
实验研究方法
模拟与数字电子技术
美式发音
辽宁科技大学
立方体
化学与环境保护
化学反应
华东交通大学
护理管理
互联网开发与应用
管网
公共、关系
高数
方剂
法律技术与原理
对外]
电影]
电路学]
地磁
创新思维与设计]
传热过程]
差分方程
材料计算]
编码]
编程
《和声》
《饭店管理概论》
《古代汉语》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10859
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有