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湖南工业大学(株洲工学院):《自动控制原理》课程教学资源(试卷习题)第六套试题
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:2
1.若某系统在阶跃输入作用r(t=1()时,系统的零初始条件下的输出响应为: c(t)=1-2e-2+e2, 试求:系统的传递函数和脉冲响应.(10分)
湖南工业大学(株洲工学院):《自动控制原理》课程教学资源(试卷习题)第二套试题
文档格式:DOC 文档大小:40KB 文档页数:2
一、(10分)已知系统的传递函数=2且初始条件为c()=1,()=0R(s)s2+3s+2试求阶跃输入r(t)=1(1)作用时,系统的输出响应()
《数控加工基础》第四章 数控镗、铣机床及加工中心简介与编程
文档格式:DOC 文档大小:1.4MB 文档页数:10
一、数控镗床简介与加工 1、数控镗床简介 2、镗削加工的特点 (1)镗刀回转轴的轴线在其旋转和直线移动时,它的坐标位置是固定不变的,各孔的孔距加工则由固定工件的工作台作坐标移动而实现
《行政组织学》课程PPT教学课件:第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:20
通过本章三节的学习,学生了解行政组织的含义、特征和作用,理解行政组织理论研究的内容和意义,掌握研究行政组织理论的基本方法。 第一节 组织与行政组织 第二节 行政组织理论的研究内容 第三节 行政组织理论的研究方法和意义
《行政组织学》课程PPT教学课件:第十章 行政组织的建立与自身管理
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:14
通过本章学习,了解行政组织建立原则的特点和作用,掌握行政组织建立的一般原则和中国行政组织建立原则的内容,了解行政组织自身管理方法的依据和意义,把握行政组织自身管理的一般方法和中国行政组织自身管理方法的基本内容
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(讲义)第三章 职位分类
文档格式:DOC 文档大小:107KB 文档页数:10
职位分类也叫岗位分类、工作分析,它是人力资源管理的基础。通过本章学习,要使 大家在掌握基本理论的基础上,能进行实践性操作
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(PPT课件)第十三章 组织文化与人力资源管理与开发
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:5
一、组织文化的内涵 二、组织文化的功能 三、组织文化建设的心理机制 四、组织文化对人力资源开发与管理的作用 五、塑造组织文化的途径
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(PPT课件)第十二章 劳动关系
文档格式:PPT 文档大小:89KB 文档页数:5
一、劳动关系的内涵 二、劳动者的地位和权益 三、工会、职代会的地位和作用 四、劳资协商和集体谈判 五、劳动争议及处理
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(PPT课件)第七章 绩效考核
文档格式:PPT 文档大小:84KB 文档页数:4
一、绩效考核的作用 二、绩效考核的内容和分类 三、绩效考核的方法 四、绩效考核的实施
浙江大学:《人力管理资源》课程教学资源(讲义)第八章 人员激励
文档格式:DOC 文档大小:94.5KB 文档页数:14
第一节动机与激励 激励是人力资源管理活动的一项重要内容,对人力资源管理目标的达成起着非常重要的作用。本章通过对激励含义、过程以及激励理论的基本介绍,要求对人员激励有一个基本的了解,并能在实践中正确地运用它们,以实现激励的目标
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