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《面向对象程序设计》课程教学资源(PPT课件)第一章(1-5)Java程序分类
文档格式:PPT 文档大小:3.02MB 文档页数:23
一、 Java Application 以main()方法作为程序的入口,由Java解释器加载执行。 二、Java Applet 没有main()方法作为程序入口,通过浏览器中的Java虚拟机(VM)或者 Appletviewer命令加载执行
《管理信息系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 系统分析
文档格式:PPT 文档大小:669.5KB 文档页数:63
10.1系统分析概述 10.2系统初步调查和可行性研究 10.3系统详细调查方法 10.4组织机构调查 10.5管理业务流程的调查 10.6数据流程的调查 10.7数据和数据功能分析 10.8表达处理逻辑分析工具 10.9新系统逻辑设计 10.10系统分析报告
《包装机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 包装生产线
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:58
第一节概述 第二节工艺路线与设备布局 第三节包装生产线的生产率 第四节输送装置 第五节分合流及换向装置
《包装机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 习题
文档格式:PPT 文档大小:318.5KB 文档页数:28
一、填空题 1.螺杆式供送装置可分为(),(),() 2.液体产品按其粘度可分为()()() 3.供瓶机构的关键问题是瓶的()() 4.液体产品一般采用()定量法常用的有 ()(),()
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动
文档格式:PPT 文档大小:70KB 文档页数:1
一、传动的重要性 工作机与原动机的运动形式和速度大小不同 工作机的变速要求 一台原动机带动若干不同速度工作机
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章(8-2)带传动工作情况分析
文档格式:PPT 文档大小:208.5KB 文档页数:8
一、带传动中的力分析 初始状态:带两边拉力相等=F→张紧力 工作状态:带两边拉力不相等 工作时:拉力增加→紧边F→F1紧边拉力 拉力减少→松边F→F2松边拉力
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章(8-1)带传动概述
文档格式:PPT 文档大小:177.5KB 文档页数:5
一、带传动的类型 1按传动形式分 开口传动一两轴平行,同向回转 交叉传动—两轴平行,反向回转 半交叉传动一两轴交错,不能逆转
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 联轴器与离合器
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:4
(一)联轴器与离合器的功用及区别 1、功用: 实现同一直线的轴与轴的联接,并用传递运动和动力,有时也可用作安全装置。 2区别:工作是否可以分离或接合 离合器:在机器运转时,可使两轴随时接合或分离,用以控制传动系统的断续
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 摩擦、磨损及润滑概述
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:5
1干摩擦两摩擦面间无任何润滑剂,固体表面直接接触摩擦、磨损大f=0.30~0.35分子—机械理论:粘着作用和刨犁作用 2边界摩擦两摩擦面由吸附着的很簿的边界膜隔开的摩擦
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章(15-3)轴的强度计算
文档格式:PPT 文档大小:347KB 文档页数:11
(一)轴的受力分析及强度计算 一.心轴一只受弯矩→按弯曲强度计算 1.受力分析:由M→Ob ①固定心轴一轴不转动压,拉设:M不变→∴不变→静应力r=+1但常开停→脉动循环变应力r=0
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