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《中药鉴定学》课程教学资源(PPT课件讲稿)根及根茎类——大黄
文档格式:PPT 文档大小:2.07MB 文档页数:19
一、植物来源: 二、采收加工、储藏: 三、炮制: 四、性状鉴定: 五、显微鉴别: 六、主要化学成分 七、理化鉴别 八、混乱品种:
农学、植保、园艺专业:《基础生物化学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:8
本课程的任务是使学生掌握生物化学的基础理论、基本知识和基本的生化实验方法与技术,为有关后续课程的学习和继续深造奠定基础,本着既考虑生物化学自身的系统性和完整性,又顾及体现农学类专业的特点和教学工作实际的原则,本大纲共分十一章:第一章为绪论;第二至第四章为静态生化部分,重点介绍生物大分子;第五至第十章为动态生化部分,重点介绍糖类、脂类、氨基酸和核苷酸的基本代谢以及能量代谢;第十一章重点介绍信息代谢
西藏农牧学院:《动物生物化学 Animal biochemistry》课程教学资源(教学大纲,大专)
文档格式:PDF 文档大小:242.28KB 文档页数:5
西藏农牧学院:《动物生物化学 Animal biochemistry》课程教学资源(教学大纲,大专)
《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)前言及目录
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:6
随着教学改革的不断深入,有机化学教学在课程体系、教学内容、教学手段和 教学模式等方面都有了新的变化。为了适应这种形势的需要,许多教师开始编写新 的既能涵盖有机化学基本概念、基本理论、基本方法、基本反应及机理,又能反映 时代特色和学科发展方向的新教材。同时,为了方便师生的交流和让学生掌握更多 的学习主动权,最近几年出版的新教材大多附有电子光盘,光盘的内容可以是教材 内容的分类、归纳和补充,也可以是教学计划和教学方法等
广东石油化工学院(茂名学院):《精细及高分子化工基础》课程教学资源(PPT课件)精细及高分子化工基础
文档格式:PPT 文档大小:415.5KB 文档页数:111
11.1 概述 化工产品 基本化学品 精细化学品 化学试剂 洗发香波 11.2 精细有机合成反应类型 三大类十三种(讲十种) 一、有机分子中碳原子的氢被各种取代基取代(卤代) 二、碳原子的取代基转变为另一种取代基(胺化或氨解) 三、有机分子中形成杂环或新碳环的反应(环合) 卤化、磺化、硝化、还原、重氮化、胺化、烃化、酰化、氧化、水解、缩合、环合等
从化学院:《系统解剖学》课程教学资源(PPT课件)端脑 telencephalon
文档格式:PPT 文档大小:9.01MB 文档页数:61
一、端脑:包括左、右大脑半球
从化学院:《系统解剖学》课程教学资源(PPT课件)内脏学 Splanchnology 第二章 消化系统
文档格式:PPT 文档大小:8.7MB 文档页数:83
内脏的特点: 1.与机体新陈代谢与繁衍有关; 2.有孔裂与外界相通; 3.分空腔与实质性两大类器官
东莞理工学院:2022-2023第一学期《助剂化学及工艺学》课程教学资源(教学大纲)教学大纲-邱华贤-2019化卓1、2班(一流专业大纲)
文档格式:DOCX 文档大小:57.86KB 文档页数:15
东莞理工学院:2022-2023第一学期《助剂化学及工艺学》课程教学资源(教学大纲)教学大纲-邱华贤-2019化卓1、2班(一流专业大纲)
东莞理工学院:2022-2023第一学期《助剂化学及工艺学》课程教学资源(教学大纲)教学大纲-邱华贤-2019应化1、2班(一流专业大纲)
文档格式:DOCX 文档大小:57.36KB 文档页数:15
东莞理工学院:2022-2023第一学期《助剂化学及工艺学》课程教学资源(教学大纲)教学大纲-邱华贤-2019应化1、2班(一流专业大纲)
《生物化学实验》课程学习讲义(考研资料)第五章 离心分光技术
文档格式:DOC 文档大小:2.7MB 文档页数:27
离心技术在生物科学,特别是在生物化学和分子生物学研究领域,已得到十分广 泛的应用,每个生物化学和分子生物学实验室都要装备多种型式的离心机。离心技术 主要用于各种生物样品的分离和制备,生物样品悬浮液在高速旋转下,由于巨大的离 心力作用,使悬浮的微小颗粒(细胞器、生物大分子的沉淀等)以一定的速度沉降, 从而与溶液得以分离,而沉降速度取决于颗粒的质量、大小和密度
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